常州市第五中学优秀备课组评选办法
一、评比条件
(一)必备条件
1、组内教师热心教育事业,认真履行工作职责,积极主动承担学校布置的各项工作。
2、备课组内部精诚团结,备课组长有较强的协调组织能力,全体成员有相对明确的分工,在学案修订、作业分层、试题命制、教学研究、课堂转型等方面有具体举措和明显绩效;备课组活动正常开展,有完整的活动记录;高考科目期中期末无班级低于同类型班级平均分5分以上,非高考科目学年内开设校本课程或社团活动人数不少于本组总人数的二分之一。
3、本组教师每学期平均听课总数不少于15节,其中组内互相听课不少于5节;组内教师学年内开设校级以上研究课的次数不低于本组总人数的二分之一;
4、备课组有浓厚的教研氛围,组内教师主持或参与校级以上课题的人数不少于2人或不低于本组总人数的二分之一;有教师论文在市级以上期刊发表或市级以上获奖,或在《五中教苑》、《五中教育》上交流次数超过本组总人数,或辅导学生参加竞赛获市级以上奖项等。
5、毕业年级教学成绩突出,非毕业年级成绩保持均衡发展,非高考学科有其它突出成绩。
6、有下列情形之一不得被评为优秀备课组:
(1)有备课组成员体罚或变相体罚学生;
(2)有备课组成员违反学校规章制度;
(3)备课组成员不团结,组内风气不正,正气不足;
(4)备课组发生教学事故;
(5)备课组成员有其它违反《中小学教师职业道德规范》行为。
(二)加权条件
1、备课组成绩显著,为学校发展作出突出贡献;
2、组内有教师学年内参加基本功竞赛、评优课获市级二等奖以上名次;
3、组内有教师学年内开设市级以上研究课,或作市级以上专题研究报告,有教师主持市级以上课题研究;
4、组内有教师学年内有论文发表于省级以上刊物。
二、评选程序
1、备课组根据评比条件填写表格,6月26前提交表格至教导处张志勇处。
2、教导处初审,通过初审的备课组6月28日通过新版校园网(教学频道→课堂实施)提交支撑材料;
3、校教科研领导小组审议并公示。
常州市第五中学
2013年6月
常州市第五中学优秀备课组申报表2012年9月
组名 | | 备课组长 | | 组员姓名 | |
必备条件 | 听课 开课 | 本组教师学年平均听课 节,开课 节校级以上公开课; | |||
课题 研究 | 本组共 位教师主持校级以上课题,本组共 位教师参与校级以上课题; | ||||
论文 竞赛 | 本组共 篇论文在市级以上期刊发表或获奖,在《五中教苑》、《五中教育》上交流 次, (填有或无)辅导学生参加竞赛获奖。 | ||||
加权条件 | 基本功竞赛及评优课获奖情况统计 | | |||
市级研究课、 专题报告及、课题情况统计 | | ||||
论文发表情况统计 | | ||||
主管部门审核意见 | | ||||
学校教科研领导小组意见 | |
备注:表格中必备条件只需要罗列次数,加权条件中需要具体到人、课题及时间。
常州市第五中学优秀备课组评选办法(1).doc
优秀备课组申报表(1).doc