本着构建“和谐德育，快乐校园”的教育体系的宗旨，坚持以养成教育为手段，以学校八大节为活动载体，常州市第五中学不断加强德育队伍建设。为进一步加强班级管理，探索德育经验，创新班级管理的新方法、新思路，更好的促进学生健康发展，8月24日，常州市第五中学召开了为期一天的“文明其行为，阳光其心态”德育工作研讨会。
     研讨会由教导处秦久红主任主持。唐广华书记做了大会动员讲话：唐书记肯定了班主任们良好的精神状态，肯定了上学年学校德育工作的成绩，希望全体班主任能不怕苦、勇于担当，在弘扬主旋律、传播正能量方面能有更大作为。
     杭琳、杨一奋、张志勇等三位分管主任分别回顾与总结了原高一、高二、高三年级的德育工作；芮明力、李晨、雷欢、陈静、陆云美、谢敏六位班主任分享了他们的班级管理经验；全体班主任、学校中层干部及校领导分年级组进行了主题讨论；三位年级组组长周莉、杨碧霞、张海霞老师向大会汇报了分组讨论的汇总情况；戚逍逍、汤青、李海燕三位班主任分别立足高一、高二、高三介绍了自己的班级管理目标及措施。秦久红主任针对五中学生的身心特点布置了新学期学校德育工作的主要目标与任务。
     此外，学校还特别邀请了常州市第一中学党委书记顾锡宏书记给班主任做了“让教育充满智慧——谈班主任的职责使命与素质修炼”的报告。
     一个个真实、鲜活的典型案例，是发言者们对教育事业的理解、对学生的热爱的展示；一个个教育事实的陈述，传达了德育工作者的德育理念及德育方法。通过群策群力、学习与借鉴、经验交流与分享、专家引领，班主任们从认知、情感和行为三个维度重新审视自己的班级管理工作及德育活动，就加强常规管理、营造阳光心态、提升管理智慧等方面达成共识。
     万志勤副校长肯定了班主任上一阶段工作的成绩和在维系学校整个教育教学方面所起的重要作用，并且深入浅出地阐述了班主任工作在学校工作、教学工作和学生成长等方面的重要地位，并从提升德育管理能力及加强常规管理两个方面对班主任提出要求和希望。
     最后，沈斌校长做了简短精要的总结：教育应该是爱的教育，要把握不同年级不同班级学生的特点，在学科教学中渗透德育，在各类活动中凸显德育，尽管教师不是上帝，但是在规则面前做好自己的本职工作才能无悔德育工作者的称号。（李海燕  顾琳）