2013年6月4日下午，常州市第五中学举行了一年一度的公民教育实践活动成果展示。经过首轮评选后，有7个项目组参加了今天的成果展示活动。
     同学们在老师的指导下，从调查地方社区中存在的公共政策问题入手，到民主选择、确定所研究的课题，经多渠道地收集所要研究问题的有关资料，在整理分析的基础上合作编制出解决问题的方案，直至今天现场报告解决问题的方案（成果展示），整个过程历时近一年。同学们围绕与社区生活密切相关的公共问题和公共政策，在老师指导下，走向社会，开展调查分析、研究评议等活动。在实践活动中体验作为一名公民享有的权利与应尽的义务，主动关注社会，培养问题意识；体验政治参与，增强公民意识；拓展法律知识，提升学习能力；培养合作意识，提高交往能力；培育创新精神，成功唤起自信。最后，高一（8）班的《关于常州市行人非机动车闯红灯问题的研究》、高一（6）班的《关于常州方言的保护与传承问题的研究》两个项目组获得一等奖。
     公民教育实践活动，有利于培养同学们独立、自主、责任的现代公民人格。他们逐渐学会如何去开发解决社区问题的公共政策；学会公民如何使用权利去监督和影响社区政策的制定；同时，有利于开发促进同学们理性调研、批评性思维、有效沟通和深思熟虑的智能和参与技能；开发激励行使基本权利和承担责任的民主素质。让我们一起关注身边事，共筑中国梦！（盛红）