一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以和谐发展为总的指导思想,以校本研修为平台,课例研究为载体,加强资源、队伍建设和课堂教学改革,提升教研品质和教师的队伍。加强基础管理,总结优秀经验,注意在平面式推进的同时实现台阶式攀登,推动教学质量的整体提高。
二、教研组发展目标
1、本组教师现状分析
姓名 | 职称 | 特点 |
盛 红 | 中学高级 | 学生发展处主任,高三1个班政治教学 |
陈必专 | 中学高级 | 高一2个班政治教学和公民教育,兼总务处工作 |
俞丽芬 | 中学高级 | 高一、高二政治教学及公民教育,高二政治备课组长 |
肖存英 | 中学高级 | 高一、高二(含文化班)政治教学及公民教育 |
杨风梅 | 中学高级 | 高一、高二政治教学及公民教育,高一心理教学,政治教研组长,心理咨询室辅导老师 |
苏丹青 | 中学一级 | 休产假 |
王剑舞 | 中学一级 | 高一、高二政治教学及公民教育,高一政治备课组长 |
从今年的工作安排来看,因苏丹青老师休产假我组教师在课务上较往年的压力增大,因此我感觉本学期我组要提高教研活动的实效性,宜精不宜多。
2、本组发展规划
政治学科是一门与时俱进的学科,需要教师不断地学习。在校领导的关怀下,我组教师每人一本时事资料,今年开始由过去的《半月谈》改为《时事资料手册》,本学期要加强学习交流,在交流中不断提高对时政的感悟,从而提升教学水平。
除此之外,我组教师要积极参加省市各类培训活动,加强研讨,不断提高自身综合素质。
3、本学期教研活动安排
教研活动是教师成长的一个很好的平台,在这个平台上,老师们可以共同学习,共同交流,取长补短,所以我们要加强教研活动的科学性、计划性。
本学期每两周一次的教研活动初步计划如下:
活动时间 | 活动内容安排 |
第一周 | 布置新学期工作安排 |
第三周 | 校园网政治组资料更新充实 |
第五周 | 年会论文讨论 |
第七周 | 《时事资料手册》学习交流 |
第九周 | 校对外公开课交流 |
第十一周 | 期中复习交流 |
第十三周 | 《时事资料手册》学习交流 |
第十五周 | 高三信息交流(主讲人:盛红) |
第十七周 | 学业水平测试交流 |
第十九周 | 期末复习交流 |
(活动安排只是初步拟订,会根据实际情况做适当调整。)
4、集体备课
课堂是根本,政治课要注意学科性和思想性的有机结合,既培养学生良好的智力,又用先进的思想武装学生,陶冶学生的道德情操。我组教师在备课这一环节上要加强集体备课,在个人充分准备(吃透教材、课程标准和教参等)的基础上,充分发挥集体的力量,发挥各备课组和教研组集体的智慧,加强集体备课,做到“四定”(定时间、定地点、定内容和定主讲人),在注重各自特点的同时,力争做到“五统一”(统一主要教学内容、统一进度、统一主板书、统一练习和统一评价标准)。以下是各备课组每周活动安排:
年级 | 时间 | 地点 |
高一 | 周三上午第二节 | 高二物政办公室 |
高二 | 周三上午第三节 | 高二物政办公室 |
5、开、听、评课
开课、听课、评课活动经常化。开课前要定好研究主题,全体教师要主动积极地参与听课、评课,评课活动要专业化,针对研究主题,评价研究效果,形成良好的研讨氛围,促进教师的专业成长。
6、配合教研室、学校做好学科建设工作
(1)搞好教科研工作。以教研组为单位,以备课组为基本协作单位,积极参与省市级科研课题的学习和研究,进一步加紧在教学实践中的摸索,以期取得理论上的阶段性成果。我组有三位教师都参与了学校课题的研究,本学期要加强这种小课题研究,真正在研究中产生实效,促进教师的教学工作与教育工作。
(2)继续校本课程的开发与研究。我组的心理健康教育的开发已有一段时间且效果很好,具有一定的领先优势。同时我组参与的公民教育实践活动,也要加强研究,提升质量,寻求适合五中校情的教学模式。
常州市第五中学政治教研组