一、指导思想
深入贯彻中共中央7号文件、国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《江苏省学生体质健康促进条例》精神,以全面推进素质教育为目标,进一步提高我校体育课堂教学质量,切实提高学生身心健康、丰富学生课外文体活动,不断提升我校体育运动水平。进一步开展青少年阳光体育活动,培养学生终身锻炼的习惯和健康向上的生活态度,不断增强广大学生的体育健身意识,使广大学生在阳光下和大自然中健康成长。
坚持常年开展体育高考学生业余训练工作,力争在体育高考中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、大课间活动与课外体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
6、开展以学生为主的各项体育群体活动。
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,根据教发处计划开展好体育教研活动。
4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5.认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6.全面负责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8.精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
(三)、发展特色项目建设,抓好普及与提高
1. 将特色项目引进体育课堂,研究基本规律,提高教学的水平,适时展示观摩课。
2.利用校园体育节及大课间活动,开展特色项目的活动。
(四)、大力开展阳光体育,打造体育文化
1.全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。
2.继续贯彻实施素质教育,组织好校园体育活动,让学生在愉悦的氛围中参加活动、感受快乐。
(五)、加大课余训练力度,提高竞技水平
1.在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2.加强学校各级运动队的建设,责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在各级比赛中取得好成绩。
3.注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
(六)、精诚团结,科学训练,续写体育高考辉煌。
时代在进步,教育在发展。2013—2014学年第一学期,挑战多、工作新、任务重,我们只能勇于进取,与时俱进,开拓创新,激发全体体育教师的工作热情和进取心,进一步突出工作重点,注重工作实效,推广先进经验,力求人人有新进步、新成绩,使我校体育工作有新进展、新亮点,形成新局面、新特色,使学校体育教学与教研工作迈上新台阶。
2013.8.28
附:行事历
2013-2014学年度第一学期体育组工作行事历
(2013年9月~2014年2月)
月份 | 工作内容 | 负责教师 | 备注 |
九 | 1、教师报到。 | 学校安排 | |
2、参加市教研活动。 | 市教研室安排 | ||
3、组内教研活动,传达市、校教研组长会议精神。 | 孙建华 | ||
4、完成各年级《学生体质健康》测试工作 | 孙建华 蔡军 | ||
5、组织实施新学期大课间、课外体育活动的方案。 | 全体体育教师 | ||
6、接待安排扬州大学体育实习生。 | 孙建华、蔡军 | ||
7、研究实施高三、高二体育高考生训练。 | 孙建华、沈建平、沈默然 | ||
8、扬州大学体育实习生汇报课。 | 蔡军、扬大实习队 | ||
十 | 1、认真学习《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)。 | 孙建华 蔡军 | |
2、参与、开设市“同题异构”公开课活动 | (待定人选) | ||
3、完成学生体质健康监测有关工作。 | 蔡军、沈默然 | ||
十一 | 1、全校健美操比赛 | 孙建华、蔡军、吴雪 | |
2、“常州市中小学阳光体育校本化实施与保障机制构建” 国家级课题(子课题)结题工作。 | 沈默然、孙建华 | ||
3、高考体育后备生摸底调查 | 待定 | ||
4、组织参加高中部分学校开展“同题异构”联校教研活动。 | 孙建华 蔡军 | ||
十二 、 一 | 1、迎接教育局学生体质健康验收 | 孙建华 蔡军 | |
2、迎接教育局体育教学质量调研抽查。 | 秦久红、孙建华 | ||
3、体育组内互相听课、评课 | 孙建华、蔡军 | ||
1、搞好冬季锻炼组织工作 | 全体教师 | ||
2、组织好学期结束工作 | 孙建华 蔡军 |