1、刘隽

暑假期间学习的期刊包括：《语文教学通讯》、《语文教学与研究》、《作品与争鸣》、《读写月报》；专业书籍有：《分心不是我的错》、《其实你不懂孩子的心》；暑假写作论文两篇:《唯有源头活水来》、《含英咀华反复揣摩》。本学期的专业发展是准备承接并独立完成一个校级课题，拟订研究方向为有效教学，每学期至少开一节课，争取每学期有一篇论文发表获获奖。

2、金莹

暑假研修情况：期刊阅读《高中语文教学通讯》；专业书籍《国文百八课》；

写作：教学论文《文言文教学突围——提高审美教育的意识》发表于语文报2012年9月15日版，第234期；教育论文《浅谈音美班班级文化建设》；

研修方向：作文教学，本学期承接国家级课题子课题，高中记叙文写作方向；下学期争取报评教学能手和一级；

开课设想：1月开一节市名师工作室公开课；

案例撰写：每月一节作文教学课堂实录并反思；

论文写作：争取本学期发表或获奖2篇

3、蒋敏

暑假看了中学数学教与学，中学数学教学参考等专业杂志，还有高中数学的有效教学之实用课堂教学艺术，在"语数外学习"杂志上发表文章:浅谈高中数学解题的入手点问题，后期以评上教学能手为目标，争取写一篇案例和一篇论文，并且能在课题研究上有所发展。

6、芮明力

暑假期间我研读的数学期刊是《中学数学教学参考》，该期刊涉及的面比较广，有关于教学方面的，包括对教学设计的研究，学生学法的研究以及教师教法的研究等；有关于试题研究方面的，包括课本例题、习题的延伸与拓展，高考试题的研究以及竞赛试题的研究等；有关于课程方面的研究，包括国内不同版本教材的研究以及不同国家教材的研究等。因为我喜欢精度期刊，速度慢，所以只读完两本，从中也收获了很多，如对教材某些章节的内容理解的比原来更加深刻，也能更好的利用手中的学案，当然我知道要是自己在专业上获得一定的发展，仅仅满足看别人的论文还不够，还必须有自己的读书心得，所以我打算年前写一篇论文（主要是关于竞赛试题研究方面的），争取在核心期刊上发表，根据常州市五级梯队的要求，我想通过自己的努力顺利评上教坛新秀。