寓教于乐， 效率学习

10月11日，我校高一英语组的王海惠老师在高一（10）班开设了一节词汇教学的实际公开课。词汇一直是英语学习的难点，但如何上好词汇教学课一直困扰着很多英语教师。王老师的这节课，完全把词汇教学融入语境，通过观察、比较、归纳、应用几个步骤，采用不同的课堂活动，帮助学生培养合适的词汇教学策略，取得了非常好的课堂效果。在评课时，各校的老师也对王老师这堂课给予了很高的评价，老师们普遍认为王老师这堂课学生参与度较高，课堂气氛活跃，对于高一的学生很实用。而这堂课也给我们英语词汇教学带来一些思考，在今后的教学工作中，如何综合学生的情景意识、篇章意识、感官意识以及生活化意识，从而让学生更加愉快，有效率的记忆单词，习得单词，是我们要努力的方向。（蒋磊）