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明确目标,追求卓越——2013—2014学年第一学期第10周国旗下讲话
 
发布时间:2013-11-04   点击:   来源:本站原创   作者:顾琳

  广播操是我们每天要做的事,既然做就要将它做好、起到锻炼效果而不是做做样子、走走形式,高一学生用行动告诉了我们他们的答案,我们期待所有同学能将体育锻炼的要求自觉落实到每一天的广播操、大课间活动中去,让广播操成为展示风采的窗口、锻炼身体的契机。做好常规工作,简单的事情做好就是不简单,平凡的事情做好即不平凡。
  在我讲话之前,先向全校师生通报两个成绩:一是在刚刚闭幕的常州市第十四届运动会上,学校评为优秀赛区,是常州市教育局局属学校中唯一获此殊荣的学校,蔡军老师评为优秀裁判员;二是高一年级组、语文教研组组织的汉字听写大赛活动中,高一7班获团体一等奖,高一3班、高一5班获团体二等奖,高一1班、高一10班获团体三等奖,高一7班杨淼涵、魏志强、王苏妮,高一5班韩清云、冯漪钰,高一7班孙彩宁分获个人前六名。
  老师们,同学们,刚才主持人介绍说我今天国旗下讲话的主题是期中考试动员,我更愿意跟大家交流一下什么是学习,什么是考试。
  “什么是学习”,面对这样的问题,或许不同的人有不同的回答,有的同学会说学习就是每天应付没完没了的作业,有的会说学习就是老师台前讲同学台下听;爱因斯坦告诉我们,学习是一种责任,是一种幸福,是一种收获的喜悦;习近平总书记在五四青年节座谈会上,也曾有过这样的精彩描述,“学习是成长进步的阶梯,是一种精神追求、一种生活方式,青年人正处于学习的黄金时期,需要让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”我以为学习是一种不断的自我超越,是一种“破茧而出”的历练过程,因为主动,所以我们要“认真听讲,积极思考,独立作业,及时订正”;因为主动,所以我们不但要听懂会做,更要悟出道道,正如学之道在于悟。
  再说第二个话题,什么是考试,考试不是教师和家长用来责罚学生的理由和依据,它是检验自己学习效果的一种方式,通过考试我们可以找准自己的座标,或者收获信心或者明确差距。下周高一、高二、高三文化班的同学将迎来本学期期中考试,而高三艺术班的同学再过四周便是真正意义上的高考——艺术省统考。俗话说的好,不打无准备之仗,我们需要用一周多的时间进行充分复习,“精雕细琢”“脚踏实地”,“只有考前多一些准备、才能考中多一份从容、考后多一份收获”,如何做好充分的准备,给同学们提几点要求:
  1、振奋精神排除干扰:端正学习态度,集中注意力,戒除不良学习习惯,迟到、上课游离打瞌睡、作业糊弄不订正现象在这两周应该得到彻底的杜绝。
  2、有时间的投入是前提:“业精于勤而荒于嬉”,没有时间的保证学业的提高便是一句空话,利用好可以用的每一分钟时间,重点是课堂学习时间、晚上学习时间、周六周末学习时间。
  3、有效率的保障是关键:眼到手到心到,每做一道题便有一道题的收获,高度重视独立作业和复习订正,每一份试卷做到三用(集中注意力独立完成、认真听解感悟转承、及时订正适当反复);长思考不如多反复,苦钻研不如多总结;学习上强调再现,如果我能不看笔记还能将解题过程完整做出来,便说明会做了。
  4、有方法的指引是重点:重理解善追问,不求甚解,囫囵吞枣是考前复习的大忌, “求学”二字要求我们一方面要积极主动,问题只有通过我们自己的主动才能得到解决;另一方面学问在于边学边问,在问题解决过程中才能的踏实的进步,学习中讲究的是“厚积薄发”,
  同学们,让我们行动起来,以期中考试为契机,端正自己的学习态度,纠正自己的低效的学习方法;发挥考试的检测功能,让期中考试成为我们学习中的拐点。祝愿同学们在期中检测中都能交出一份满意的答卷,祝愿高三艺术学子在高考征程中更加自信从容谱写五中高考新传奇。我的讲话结束了,谢谢大家!(教导处 张智勇)

 

 

 

 

 

   

 
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