2013年12月26日下午，常州市第五中学阶梯教室里的气氛庄严而热烈。您听，来自高一（2）的蒋天添同学正在主持着学校的德育导师签约仪式。
　　“各位老师：您愿意与您身边的孩子结对，关心他、帮助他，引导他诚敬向上，有信心地学习，有尊严地生活，使其成长为于国于民有用之人，社会进步的积极参与者吗？” ——得到的是全体导师响亮的回答“我愿意！”。
　　“各位同学：你愿意与您身边的老师结对，尊重他、信任他，让他引导、帮助你健康成长吗？”——会场里响起了同学们清楚而坚定的声音“我愿意！”。
　　“各位家长：您愿意与德育导师共同努力，承担起帮助孩子健康、快乐成长的职责吗？”——家长们毫不犹豫地答道“我愿意！”……
　　常州市第五中学始终坚持德育为先，坚持“每一个教育工作者首先是一位德育工作者”。 本学年，学校又开始在高一年级试行德育导师制，即针对青少年学生的身心发展特点，坚持以生为本，动员多方力量，整合多种资源，通过开展以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，对学生加强思想道德、心理健康、行为规范等方面的指导，探索适应时代和学生发展需求的德育新路径。经过前期优秀教师主动申报导师、学生自主选择导师，学校征求导师意愿等准备工作，共有36对师生明确了结对意向，学校沈斌校长、唐广华书记都有幸被同学们“相中”。
　　签约仪式上，沈斌校长作了精彩的主题演讲。他指出，青年学生要有梦想、有激情、更要重行动，善坚持，会反思；要在人际交往中运用好“黄金准则”和“白银准则”；要唤醒心中的精灵，相信真、善、美的力量，拥有发现真、善、美的眼睛。导师们则要坚持立德为先，育人为本，蹲下身子做教育。师生、家长彼此信赖，敞开心扉，才能相携前往人生新的境界！
　　李晨老师作为德育导师的代表，真诚地与同学们交流的自己的想法。她说：“导师——这是一个非常荣耀的称谓，这意味着爱心、责任与奉献，我们不敢有愧于这个称谓。我们承诺，我们会秉承“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，本着个性化、人本化、渐进性、保密性、实效性原则，以生为本，认真倾听，尊重每位同学的身心发展和认知水平，尊重同学的个人隐私，及时帮助同学解决成长中遇到的烦恼与困惑，努力做同学们思想上的引领者、学习上的辅导者、生活上的指导者、心理上的疏导者……”
　　会上，学生代表和家长代表也都作了发言。学校还特意为结对的师生、家长们安排了交流互动的环节，现场的每个参与者都被那温馨、热烈的氛围所包围。当宣布签约仪式结束时，大家都是意犹未尽的感觉。
　　正如主持人所言：“签约仪式的结束意味着一个新的开始，后面的篇章需要师生、家长们共同来谱写！”相信，同学们在德育导师的陪伴、鼓励、督促下，在与德育导师共解烦恼与困惑，共享成功与收获的过程中，一定会更健康地生活、更快乐地学习、更幸福地成长！（盛红 顾琳）