2014年2月18日下午四、五两节课，我校高二年级全体教师在信息楼四楼会议室召开了期末考试质量分析暨“小高考”动员大会。沈斌校长、万志勤副校长和杭琳副主任参加了会议。会议由高二年级组长杨碧霞老师主持。
　　会上，高二年级杭琳副主任对上学期期末考试进行了质量分析，分别指出了语数外、选修和6门学测科目取得的进步和不足，尤其指出全体高二教师要统一思想、明确目标、提高认识、全力以赴迎战小高考，寻求新突破。并且对下阶段工作做了具体布置，提出以纪律促质量、以常规保目标的管理思路。
　　接下来高二年级教师代表历史备课组组长费婷老师和物理备课组组长蔡斌华老师在会上分别作了发言。两位老师均指出：学生基础知识不扎实，对小高考重视不够。针对目前形势，费老师表示要精心备课，研究学情、考纲和各地模拟卷。坚持每天三问：设问、提问、释问；把握三点：重点、难点、热点。立足课堂教学，改善传统教学模式，授课中以学生的认知为主，有的放矢。蔡老师提出要重点对学法作指导：12次专项训练选择题，反复训练实验和计算题的第一题。
　　班主任代表汤青老师和杨碧霞老师也作了发言。汤老师针对文化班作了精细的班情分析，表示要加强与家长和学生的交流沟通。杨老师则是针对艺术班作了备战小高考的策略分享。杨老师指出，以身作则，狠抓班级常规，重视班团干部、课代表，培养良好的学习习惯，并且要重视学生的心理疏导工作。小高考的结果很重要，但过程更重要。
　　最后，万志勤副校长和沈斌校长对高二全体教师提出了新的希望和要求。万校长首先对近期听课的情况作了反馈，同时提出，教师应该了解学情、关注重点，且练习有侧重点。沈校长通过几个小故事，深入浅出地指出，教师要以身作则，重视管理，抓学风，抓教风。（王银霞）