5月13日下午，为更深入开展党的群众路线教育实践活动，学校党委开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，每个党员在大讨论中认真审视自己的世界观、人生观、价值观，重新认识作为一名中国共产党党员所应有的责任和义务，增强践行群众路线的自觉性和坚定性，增强学习意识、质量意识、服务意识，进一步规范教育教学行为，更好地履行工作职责，思想得到了提升。
　　我们用如此的方式加以明示和彰显对人生、对社会、对事业、对家庭的感悟。我们将更加坚定自己的生活信仰，累积自己的生存智慧，实现自己的生命价值。追求幸福、敬畏生命。我们当以坦然、真实的姿态活在当下，展望美好、和谐的未来。（王颖　袁光才）

　　附：部分教师大讨论发言：
　　我是一名普通的党员教师，学生品行和学业的提升就是我的职业幸福感和自我价值的实现的源泉。立足我的岗位，加强自身道德修养，坚守教育乐土，助力中华民族的伟大复兴，是我要不断为之努力的目标！（岳敏）
　　坚守最初的教育梦想，努力创造条件，让学生有机会成为具有知识与社会担当的公民，为了使希望成为可能而不懈奋斗！（杭琳）
　　党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”的心与学生沟通，赢得学生的信任和尊重。（朱玮）
　　作为一名教师，我们要依靠学生，倾听他们的呼声，了解他们的诉求，充分尊重和吸收他们的意见和建议，把一切为了学生的发展作为我们工作的出发点和最终归宿；要依靠家长，充分调动家长的力量，完善家庭教育，给学校教育以辅助力量；要依靠同事和学校，集众人智慧共同为学生的成长创造条件。（王晓蕾）
　　我是谁？我是一名党员教师，我要在学生前行的路上点一盏更透亮的明灯；我要为学生走向彼岸树一根更高远的标杆。为了谁？为了纯真的心灵有春天般的温暖，为了期盼的目光有秋一样的收获。（陈必专）
　　作为一名党员教师，应始终以服务学生为己任，一切着眼于学生的长远发展、健康发展；教师在主动发展中提升修养、塑造人格魅力，从而为学生提供更科学、优质的服务。（盛红）
　　作为五中的一名教师，作为市心理健康服务中心的一名成员，我要成为我的学生的引导者，我的来访者的守护者。我也许为不了“大家”，但却能尽可能为我身边的人做点事，我也依靠他们不断成长，所以我们是一体的。我就是群众，群众就是我。（杨风梅）
　　作为一名党员教师要增强责任感，在教学中有着明确的教学梦想，要实践梦想，为学生的学习要助力圆梦，为自己的发展开拓梦想。（丁亮）
　　作为一名教育管理者，需要把教师放在心里，把学生扛在肩上。一方面要静下心来教书，潜下心来育人，听从内心的呼唤，不断地完善自我；更要依赖、引领教师团队，发挥全力上下求索，需要共同行动。在此过程中且行且思且珍惜，提升教育境界，彰显管理智慧。（张志勇）
　　做有责任的人，对得起自己的家庭，对得起自己的工作，对得起学校、社会、国家！（高洪）
　　在教育教学活动中，我要不断丰富自身的学识，努力提高自身的能力、严格执行师德规范，通过自己不懈的努力去做一名让学生喜欢、家长放心的老师。真正能让学生在我的课堂上有所收获、有所进步、有所提高。在造就学生的同时也成就自己。（何丽）