12月18日下午第四课，高三年级阶段考试质量分析会在信息楼四楼会议室（2）举行，高三全体教师和两位校长参加了本次会议。会议由课程与学习处（3）主任助理杨碧霞老师主持。
　　首先，高三语数备课组长朱寅老师和刘光恒老师发言，朱老师分析，在答卷过程中，学生缺乏整体意识，思维能力不足，作文章法混乱，扣题不够紧密，同时指出语文备课组必须具备的几点意识：团队意识、目标意识、信息意识、学生意识；刘老师也认真分析了学生的学习状态：学生由于专业训练导致文化学习的松懈，基础知识不熟练，运算能力差，自省统考结束以来，学生没有认情目前的学习现状。班主任代表冯京通老师分析了本班学情，详实地介绍了自己在班级行为习惯养成、班风建设等方面的一系列举措。三位老师的介绍结合实际，生动形象，给在座的老师以很多启发。
　　杭琳副主任对近阶段高三工作做了总结，并结合现状，提出了四点要求。沈校长也做了工作指示：备课组要协商一致，共同承担，班级任课教师要有团队意识，发挥集体的力量，并强调高三老师要“笃定、从容”。最后，沈校长就明年的高考指标分解做一一说明并明确各班的高考指标。
　　本次会议对高三前一阶段的工作进行了总结和梳理，也对高三接下来的工作进行了展望和安排。会议的举行在一定程度上让高三老师看清了问题，也认清了方向，也鼓舞了斗志。相信全体高三人员将立足本职、认真分析、再接再厉，圆满完成任务。（王银霞）