4月6日—12日，我校组织高二美术班学生到安徽宏村进行为期一周的写生训练。
　　每年春季的宏村写生是我校坚持艺术教育十多年来的传统艺术课程。该课程更好地训练学生理解和体会自然光下的物象的形色变化，提高学生的观察能力和表现能力，锻炼学生的绘画技艺，对室内教学进行有益的补充。
　　宏村作为世界非物质文化遗产地，不仅吸引了众多游客，来此写生的学生也络绎不绝，已形成了宏村的独特风景。在生机勃勃的大自然中，学生们积极作画，专注描绘，画画不再是机械地还原，而更多的是感受与再现，往往带有很强的个人情感。从学生创作的风景小品可以看出作品面貌生动多样。在自然中写生让囿于水泥墙林中的学生自由地放飞思想，释放心灵，用自己的画笔去创造心中的美好，促进了他们的身心健康发展。
　　写生的时光很短，但收获丰富。写生不仅仅使学生在绘画技能、艺术素养等方面得到提升，而且对学生本身意志品质也是一个很好的锻炼和培养。（王红军）