——记常州市第五中学高二年级教师会议

喜庆、祥和的春节还未走远，高二年级已厉兵秣马，整装待发。2月11日下午，离小高考还有整整35天，高二全体任课老师齐聚三楼会议室，召开年级教师小高考动员大会，分析现状，提前筹谋，规划未来。会议由张志勇主任主持，赵锋副校长、金莹主任助理、蒋敏主任助理及高二全体老师参加了此次会议。

首先，张主任从2017年高考录取政策变化解读入手，强调高二年级的运作事关学校教育定位，于是需要通过学业水平测试复习迎考的细致安排提升学生的学习信念、学习品位；结合往年的复习经验，回望本届学生学情，强调要将教学起点和定位适当前移，紧在前段可以有效减轻后段的压力；并对年级组层面及时记录迎考过程中的点滴作了详尽的安排。

其次，金莹老师详细介绍了年级的具体安排：学测科目复习的五周时间内每周安排一次年级范围的学测科目考试，语数外及选修第一周课时不变、第二三周课时减半、四五周停；晚自习、周六将从开学即刻启动，高度重视小高考的备考过程。

最后，赵校长做了重要讲话，他从新高考录取政策的改变引入，结合学生的具体情况分析了不同层次同学的成绩现状和和所面临的形势，并给出了高二年级小高考的目标定位——人人争A，力争2A，收获4A，天下无D；班主任要主动工作，大力营造班级学习氛围，可以利用主题班会、晨会制定班级学测目标，制作目标榜，做好学生的思想工作，要让他们端正学习态度，全力以赴，及早进入状态。班主任还要做好协调、后勤服务工作，引导学生怀有感恩之心，记录班级点滴动人场面；小高考科目备课组长要选择好复习材料，控制要复习节奏，总复习、重点复习、讲练结合；各备课组老师要深入研究考纲、细化考点，结合学校的具体情况制定合理的复习进度，并建议老师们要有高目标、高要求，对于不同层次的学生进行分组要求，狠抓薄弱学科，督促后进学生，把握每一次模拟考试的契机，确保人人过C关。在点面结合的过程中，点拨优秀学生，突破细节，如书写规范，答题规范等，鼓励更多学生登A榜。

小高考是仅次于高考的一个重要考试，除了慎重对待、树立目标、充满信心，更要大力发扬合作精神。小高考的复习迎考工作，是我们全体年级老师的事情，校长室，年级主任把握宏观决策、宏观调度；班主任牢牢把握班级学清，配合任课教师合理调整各学科复习用时；备课组长负责精心组织备课、组织挑选高质量的练习；学测教师在主战场冲锋陷阵；语数外和选修学科教师密切配合，做好后勤保障。全体高二年级教师增强使命感，团结一致，集思广益，士气高涨，必能小高考再创辉煌！（金莹）