为共同研究新课程新高考背景下教学策略，探索高品质课堂样态和实现路径，进一步加强校际交流与合作，我校应宿迁市中小学教学研究室的邀请于4月11日-12日赴宿迁市马陵中学参加“养正学堂：学生学习新样态”课堂教学研讨活动。在学校党委吴敏书记、丁志伟副校长的带领下，语文教研组组长朱寅、数学教研组组长陆云美等八位老师一同参加了此次学习活动。

　　11日中午，我校一行人受到马陵中学王丽梅校长、张美华书记的热情接待。为了表达两校的友好情谊，校党委吴敏书记代表我校赠予陵中一幅生机盎然的《春满人间图》。随后，张美华书记带领大家一同参观校园，并合影留念。

　　12日上午，马陵中学“养正学堂”课堂教学研讨活动正式开始。

　　首先是观看同课异构教学和特色课程。马陵中学一共安排了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐以及美术、心理健康、通用技术等课程观摩活动。语文组的课堂教学在艺术楼一楼报告厅举行，分别由马陵中学的张梦雯老师和宿迁中学的王丽丽老师讲授杜甫的《客至》一诗。张老师通过引导学生细致分析诗歌中的语言意象，从而总结出杜甫这首诗中的感情色彩。王老师课前精心设计导学案，并且在教学中充分调动学生们的思考能力，通过“赏其美”“想其人”“和其诗”等环节的展开，与学生一起完成了《客至》这首诗的解读。两节精彩的课堂教学结束后，点评及微讲座专家宿迁市教研室语文教研员朱晓荔老师对此次活动进行评课。她认为两位老师都很好地把握了诗歌借景抒情的创作特点，课堂上充分调动了学生的主动性和积极性，在营造良好的艺术氛围基础上培养了学生的审美能力。两位老师做到了“同中有异，异中有同”，体现了语文教师优秀的职业素养。与此同时，数学、英语、物理、化学等听课、评课活动也在不同地点有序开展。

　　接着，马陵中学的王丽梅校长、王邦柱主任出席“养正学堂”主题阐释活动。王校长按照这个主题的“提出——追求——实践——坚守”的顺序逐步为我们解读“养正学堂”的概念和内涵。她指出“养正学堂”的目标是“养正”，即培养学生方正的品质，培养学生正确的学习方法和习惯；育人方式是“养”和“体学并举”，通过滋养、涵养学生，提高学生学习效率，拓展学生学习空间。

　　最后，江苏省教研室董洪亮主任作了“课程教学变革的基本趋势”的专题报告。他认为江苏省课程变革的基本趋势正在从知识中心向经验中心转变，从内容设计向行为设计转变，从单一知识向知识结构转变。董主任认为教学只有变成学生的行为过程，才是真正有目标的教学。

　　此次“养正学堂”的课堂教学研讨会不仅为我校教师搭建了一个互相交流与学习的平台，而且加深了我校对新课程新高考背景下教学策略的了解，助推了教师的专业成长。