您当前位置: 首页 >>校园动态>>校园新闻
 
回归技术素养 培养创新实践能力
——记高一年级通用技术实训课程
 
发布时间:2019-06-09   点击:   来源:原创   作者:孙青
 


  为了通过技术设计、技术试验等活动,培养学生的探究能力和敢于创新、善于创造的精神和勇气,使学生的创造潜能和实践能力得到进一步发展,高一年级的全体同学于5月30至31号,在各班班主任的带领下到常州市青少年活动中心参加通用技术实训课程。
  本次课程开设了陶艺、3D打印、机器人、三模、网络组建、十字绣、插花、创意手工、茶艺、篆刻、快乐木工坊、金工、现代生物、玩转建筑模型、影视梦工厂、头脑奥林匹克、电子电工共17个课程,这些课程涉及领域比较广泛,门类丰富,不仅极大地激发了学生们学习的热情,还锻炼了他们的身心、开阔了他们的视野、活跃了他们的思维。
  课堂上,学生们在氤氲的茶香中,感受茶的优雅、香纯和质朴;在花朵的裁剪、拼接和搭配中,感受插花带来的精神愉悦和享受;在刀锯和木头的摩擦中,领略中国博大精深的木工文化;在各种金属零件的碰撞中,探寻金属世界的美妙……于是,一件件精美的艺术作品诞生了,有精巧别致的建筑模型、古朴典雅的篆刻、创意无限的影视作品、漂亮精致的插花……这些作品全都凝聚着同学们的辛劳与汗水。学生们通过一项项任务的完成,一个个技术问题的探究,享受到了满满的成功的乐趣,对他们今后的学习与生活产生了巨大的积极作用。
  整个课程的实施,也得到了学校领导的大力支持。杨尧中校长非常关注学生课程参与的情况。吴敏书记和姜刚副校长莅临了各个课程教室和学生在一起感受插花、茶艺等课程。他们鼓励学生大胆想象、敢于怀疑和科学批判,营造民主、活跃、进取的学习氛围。
  通用技术课程回归技术素养,突出创新精神和实践能力的培养,学生通过通用技术课程的学习能更加理性地看待技术,以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术,以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活,参与社会对技术的决策,参与技术创新的实践。

附件

    【打印此页】 【关闭本页】
     
     
    账号登录
    保持登录 忘记密码?