10月7日至11日，在丹桂飘香、举国同庆的日子里，来自全省各地的30位学员汇聚常州市第五中学，开展为期五天的集中研修活动。本次活动以教育技术在数学教学中的融合应用为主题，包括主题报告、技术研修工作坊、专家论坛、教学展示等内容。

　　◆研修动员：走进现场，理解技术

　　在简短的开班仪式上，学员们饶有兴致的观看了学校宣传片，并通过学校杨尧中校长热情洋溢的致词，一起走进五中。

　　工作室主持人张志勇老师，进行了主持人教育教学思想专题汇报。张老师以《深耕技术应用，拓宽研究视阈》，从过往梳理、扎根践行、循证凝炼、研究展望四个方面具体介绍了常州五中人在数学教育技术融合方面的实践和思考。并以《从融合走向创新：基于GeoGebra的数学教与学的改进》为题，详细阐述自己的教育理解和教学主张，数学的高度抽象概括特性带来“难以意会、无法言传”的现实问题，于是“看见不可见”就是要将隐性的、看不见的数学知识和数学思维用显性、看得见的形式呈现。数学教育技术是一个重要的手段和载体，工作室将就此在实践应用的基础上开展实证研究，方向和内容包括：融入常态教学推动数学理解，可视化视角下的HPM教学，可视化视角下的数学阅读与表达，数学建模与可视化等。

◆主题报告：精彩纷呈，前沿引领

　　主题报告包括教师专业发展和教育技术应用研究两个板块。

　　教师专业发展板块，江苏省高中数学教研员李善良博士以《与数学教师谈发展——高?微?雅?逸》为题，从数学学科内部谈专业发展，教学追求要“高”，开展研究要“微”，教学艺术要“雅”，教育创造要“逸”，李教授的报告金句迭出，深邃的教育思想在通俗易懂的语言中流淌。特级教师、常州市教师发展学院房宏院长以《教科研——教师专业发展的助推器》为题，跳出学科框框思考专业发展路径，结合自身专业成长历程和学校培养教师实践两个方向，提出教师专业发展要让读书成为一种生活，让研究成为一种常态，让创新成为一种追求。

　　教育技术应用研究板块，由苏州大学徐稼红教授和江苏省苏州中学刘华主任精彩演绎。徐教授以《现代信息技术与中学数学教与学》为题，在甄别比较不同软件的教学价值基础上，就Excel中的函数图象绘制、数据处理、模拟编程和Word中域与数学公式的录入、图形绘制、课件设计进行了示范操作。刘华主任则以《信息技术与数学教学：基于需要的数据获得与运用》为题，就大数据与精准教学、资源的获取与应用两个模块与学员们做了精彩分享。

◆工作坊研修：学研结合，比学赶超

　　“工欲善其事，必先利其器”。结合软件学习特性，本次集中研修活动特别安排有GeoGebra研修工作坊环节，为教师开展教学研究进行技术“加持”。在每天上下午的一小时工作坊研修中，学员们学习热情高涨，在技术负责团队的指导下，以《从入门到精通：十天“玩”转GeoGebra》一书为蓝本，结合具体实例学习软件的操作与指令，在“比学赶帮超”的氛围中不断前行，正可谓“互帮互助做中学，紧张充实学中行”。

◆同行分享：实景应用，融合创新

　　常州五中教师发展处蒋敏副主任以《高中数学可视化实验——数学学习新路径》为题，结合手持技术HP Prime的使用，与学员们共同探讨了数学可视化的基本途径，并选取《高中数学基础实验36课》中的典型案例，进行操作学习演示。

　　最好的答案在现场，10月10日常州五中蔡亚飞、蒋敏、朱谦友三位老师分别为学员们开设了一节技术融合应用研究课。蔡老师以GeoGebra为技术平台，带领学生通过具体实例探究函数图像变换规律，充分的样例让平移、对称、翻折等规律的归纳水到渠成。蒋老师则从函数图像渐近线这一高三函数学习难点出发，借助HP Prime中的绘图让学生“看到”其中的渐近线，继而从代数推导的侧面加以证实，在“用与不用不一样”中凸显技术进入课堂带来的教学实效。朱老师的研究课围绕函数视角探究数列问题展开，从图像到解析式，从通项到递推，从最值求解到单调性判断，技术的应用不只是“嵌入”更是一种“融入”。

◆专家论坛：故事分享，感悟成长

　　全国模范教师、知名特级教师周敏泽老师分享了自己从教42年来的教育故事。

　　从周老师对自己与杨裕前先生的交往轶事回顾中，我们真切的感悟到名家专业成长的道路上，除了专家前辈的引领提携，更离不开自身的不懈努力，不同的选择坚持可以绽放不一样的精彩！而透过对著名数学家恽之玮的培养点滴，让我们看到数学家的数学老师的教育情怀，正如明白之人使人明白，我们需要的是去发现、去培育，提供给孩子们合适的空间、土壤、营养。

◆结束语：携手同行，展望未来

　　技术融入数学课堂的前景广阔，五天的相聚虽然短暂，然而关键的是我们已经在路上，正如学员们所言，“GGB等这类软件不仅仅是技术融合，更是教育理念回归数学本质”，“感谢求学的路上有各位专家的引领，有各位兄弟姐妹的携手！”，“感谢省师干训中心为我们的专业成长所搭建的平台，未来一年同舟共济，共同成长。”聚是一团火，散作满天星，在学校这个教育现场，我们扎根、践行、循证，相信未来定会有更美好的相遇！