为贯彻落实教育部“停课不停学”的工作要求，常州市第五中学针对疫情期间的在线教学为学生制定了周全的学习计划，在这个不寻常的春天，每位老师都坚守在自己的岗位上，化学教研组的线上教学工作也在有序进行着。

2月8日上午十点，化学教研组第一次线上备课会议准时召开，陈小刚副校长以及全体教研组成员参与此次会议，于迎娣老师主持。会议安排了本周高一年级的教学进度，高二的教学全权由谢敏老师负责，并将教研组活动定在每周二上午九点。此外，大家还一起讨论了线上教学的操作方法，通过组建学生QQ群，及时进行网络答疑，并可以利用群功能里面的群电话、群视频或直播间等进行线上教学，陈小刚副校长演示了群电话的屏幕分享功能，为接下来线上教学的开展提供了宝贵经验。

接下来的教研会议针对高一年级和高二年级的学习特点，分别制定了相应的学习计划，高一年级主要夯实基础，稳步前进，学有余力的同学再进行知识提升；高二年级注重知识提升，分层教学，有针对性地进行视频讲解与作业布置。

线上教学不同于传统线下教学，它存在着很多不确定因素，网络、环境、平台、教学方法、学生的配合程度等均极大地影响了线上教学的效果，在每周的备课会议上，老师们互相交流，取长补短，探讨如何更好地在线上进行师生互动。努力弥补线上教学的不足，在保证教学进度的同时，尽力做到最好。

对这一阶段进行回顾总结，有以下几点：第一，提前做好充分准备——在网上提前搜寻下载好电子课本、教师用书、PPT、化学实验视频材料等，提前熟悉网络直播流程，充分备课，及时发现问题解决问题；第二，引导与监督并重——线上教学，学生的自律性大打折扣，老师要授予学习方法，布置学习任务，并及时进行监督检查；第三，紧密联系家长，发挥家校共育效果最大化——学生在家学习，家长的作用不可估量，家长要做好孩子的引导者和监督人。

疫情当前，岁寒情暖。在这场没有硝烟的抗疫战争中，常州市第五中学化学组全体教师团结一致，共克时艰，人人争做学生的最美“守护者”，用实际行动诠释教书育人的使命初心。