2018～2019学年第一学期开学了，物理教研组各年级组备课组教师能够认真参加市教研室组织的教研活动、校内的各项备课、研讨活动，各备课组成员都能够根据市教研室的教学内容、进度的安排，联系我校的具体教学状况，制定了相应的教学进度，对于本学期的教学工作的重点，进度安排更为仔细、认真。下面就本学期教研组主要工作计划如下：

1、 进一步规范教研活动，备课活动和课题研究活动，根据教学实

   际情况和学校的具体安排，定时定点进行教研活动，汇总教育

   教学情况，分析、研究问题，寻找相应的教育教学方法。加强

   集体备课活动，定主题定主讲，并作好相应的文字记录材料。

（1）从今年开始，高一年级物理教学要求发生了变化，三年后的高考物理要按分数计入总分，所以高一教学除以常规教育教学为主外，还需要进一步深刻领会课程变化内容，不断参加学习上级关于课程变化及相应培训。根据五中学生特点合理安排高一阶段的教学工作的重点和进度。

 （2）高二年级物理教学主要是学业水平考试的复习教学，今年高二学业水平考试要求发生了改变，我们要求教师详细地研究考纲，了解信息，深化研究，控制好作业量，积极开展备课相互听、评课活动，提高复习课堂教学的效率，力争合格。高二选修物理教学按照高考要求进行常规教学，要求高二任课老师多与上位学校沟通、联系，根据市教研室计划的进度要求教学。

  (3）高三进入物理复习阶段，要求老师积极钻研考纲和考试说明，

 根据江苏高考变化情况，合理安排复习进度，使学生的物理成   绩努力达到B级或B级以上。

2、积极组织教师开展听课、研究课、公开课等活动，共同分析、评  

   议、诊断得与失，形成共识，老师听课、开课、分析要有资料记

   录积累，不断提高教师教育、教学能力。

3、加强理论学习，进一步提升教师自身素质和教学能力，督促教师

   进一步学习教育教学理论及相关教科研文章,认真学习<<常州市

  进一步深化中小学课堂教学改革行动方案>>。研究教学大纲，进一

  步明确教学目的任务，督促教师积极参与课题研究，撰写教科研论文,帮助青年教师在教育教学上更快成长，担当重任，进一步督促他们积极参加职称评定工作。

4、积极认真展开课题研究，根据学校的具体情况，确定切实可行的

   研究方向、阶段性目标、方法和手段。

               常州市第五中学物理教研组   2018、9