2018-2019学年第一学期工作总结

    本学期物理教研组教师能够认真参加市教研室组织的教研活动、校内的各项备课、研讨活动，各备课组成员都能够根据市教研室的教学内容、进度的安排，联系我校的具体教学状况，完成相应的教学进度。下面就本学期教研组主要工作总结如下：

1、 能进一步规范教研活动，备课活动和课题研究活动，根据教学实

际情况和学校的具体安排，定时定点进行教研活动，汇总教育教学情况，分析、研究问题，寻找相应的教育教学方法。能够加强集体备课活动，定主题定主讲，并作好相应的文字记录材料。

（1）高一年级物理教学要求发生了变化，三年后的高考物理要按分数计入总分，所以高一教学除以常规教育教学为主外，还能够进一步深刻领会课程变化内容，积极参加学习上级关于课程变化及相应培训。根据五中学生特点合理进行高一阶段的教学工作的重点和进度。

 （2）高二年级物理教学主要是学业水平考试的复习教学，今年高二学业水平考试要求发生了改变，教师能够详细地研究考纲，了解信息，深化研究，控制好作业量，积极开展备课相互听、评课活动，提高复习课堂教学的效率。高二选修物理教学也能够按照高考要求进行常规教学。本学期还积极配合上级要求，顺利完成实验考查工作。

 (3）高三进入物理复习阶段，两位老师能够积极钻研考纲和考试说明，能够根据江苏高考变化情况，合理安排复习进度，集体备课，积极参加市高三研讨活动，学习上位学校的教学经验，改进课堂教学，提高课堂效率，第一轮复习教学中，学生的成绩不断进步。

2、能够积极组织教师开展听课、研究课、公开课等活动，共同分析、评议、诊断得与失，形成共识，老师听课、开课。教研组内经常开设组内研究科课，共同提高教学效率。

3、全体老师能够加强理论学习，提升教师自身素质和教学能力，能够进一步学习教育教学理论及相关教科研文章,认真学习<<常州市进一步深化中小学课堂教学改革行动方案>>。研究教学大纲，进一 步明确教学目的任务，督促教师积极参与课题研究，撰写教科研论文,帮助青年教师在教育教学上更快成长，担当重任，进一步督促他们积极参加职称评定工作。

4、在教科研方面的工作还不足，需要在日后不断努力!

               常州市第五中学物理教研组   2019,1