教 研 活 动 记 录

　　日期

　　第6周

　　主持人:宋杰

　　出席人员:体育组成员

　　内容：体育学科建议、学习体育高考

　　一、宋杰老师分析了新课改背景下的高中体育教学现状

　　二、宋老师提出新课改下高中阶段体育教学的思路和方法创新

　　(一)重新定位体育教学，加强课程重视程度

　　体育课对每一个同学来说都是很重要的，不管是从心理方面还是身体素质方面都有着很大的关系。所以说学生们对体育课不重视的这个问题，学校一定要进行思想的灌输，当然这还要从每一位体育教师抓起，体育教师应该高度重视体育教学，然后重新定位体育教学加强课程的重视程度，教师要在教学过程中明确体育教学的重要意义，从而去提高体育教学的质量和效率。

　　(二)具体问题具体分析，开展分组授课

　　不管是什么学科学习的主人必定都是学生，所以教师一定要让学生成为课堂上的主体，让自己成为一个引导者，不同学生的身体素质教师还要进行分组，然后采取不同的形式进行授课，当然这个分组形式可以有很多种，每一个小组都要选出一名组长进行管理和监督，然后再由老师分配学习任务，最后具体问题具体分析，以此来调动每一位同学学习体育的热情和兴趣。

　　(三)精心设计项目，激发学生学习兴趣

　　对于高中生来说他们了解事物是有自己的看法的，所以教师可以多多的采取学生们的意见，然后通过师生之间的协调和互动来采取最终的意见。教师在了解同学们喜欢的运动项目之后，可以对项目进行创新，也可以通过比赛来提高课堂上的气氛，这样一来还能够激发同学们的创造力和想象力。

　　三、宋杰老师分析了体育高考的素质测试项目，提出在教学中要把教学内容与高考的四项素质教育相结合。

　　小结：其实一切力量的源泉都在于创新，只有将教学方式进行创新，才能够让同学们充满活力，并且让他们喜欢上体育课，从而实现同学们德智体美的全面发展，也可以提高体育课堂的教学效率和质量。