常州市第五中学2018-2019第二学期
政治教研组工作计划
教研组介绍:
政治教研组下设三个备课组,共有教师7人,以中青年教师为主。教研组工作认真务实,教研氛围浓厚。基于目前的高考模式,我组在三个年级的工作计划上各有侧重:高一备课组计划注重过程管理,培养学生的学习习惯和学习兴趣;高二备课组因绝大多数的学生只参加学业水平测试,只有极少数学生以高考为目标,因此备课组在“学测”前集中精力研究“学测”辅导,之后高二选修的老师会与高三选修老师加强集备,让学生在学习必修3和选修2的内容时直接与高考接轨;高三备课组全力以赴,注重巩固学生的基础知识,提升学生的应试技巧,以期在高考中能完美匹配语数外总分。组内教师们对待工作都认真负责,任劳任怨,勤勤恳恳,备课、上课、作业批改、辅导答疑均听从学校统一安排。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为理论指导,以“全教会”精神为指导,认真贯彻“以人为本”的教育理念,努力践行科学发展观,加强本学科课程的执行力。依据学校工作计划,加强教研组建设,推进教研组、备课组活动,以教学五环节为抓手,追求有效教研,提高课堂教学的有效性,全面提高本学科教育教学质量。进一步落实“两纲”教育,进一步推进素质教育,着力提高学生思想政治素质,引导学生逐步树立正确、科学的世界观、人生观和价值观,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作思路
1、以自我反思为依托,加强教师的理论修养。
2、以同伴互助为载体,提高教师的校本教研实践能力。
3、以专业引领为契机,提升教师校本理论研究与校本实践教学相结合的水平。
三、重点工作
时间 | 主要任务 | 具体内容 | 目标 |
2-3月 | 备战小高考 | 精选练习 | 全部合格 |
加强对重点学生的关注,必要时进行个别辅导 | |||
备战高三一模 | 整理高考时政资料 | 与高考指标相一致,重点学生B至A,与语数外匹配 | |
认真研究高三复习课 | |||
4月 | 教学研究 | 组内听评课,包括高三公开课听评课 | 促进本组教师教学能力的提高 |
40周岁以下青年教师专业发展项目实施 | 提高青年教师业务水平和实践能力 | ||
备战高三二模 | 精选高三复习练习 | 保持高三的稳定 | |
二模后做好高三学生的心理疏导工作 | |||
模拟政协活动、公民教育实践活动研究 | 教师作好指导工作,组内进行活动研究 | ||
2—5月 | 课题研究 | 校级课题研究,汇总资料 | |
6月 | 备战高考 | 考前学科准备 | 实现高考目标 |
考前心理疏导 | |||
教学研究 | 期末备考 | 基础知识点学生基本掌握,掌握较好的学科答题技巧 | |
学生暑假作业的设计 | 促进学生假期多思考 | ||
7月 | 模拟政协参赛 |