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班级文化建设与德性养成教育——学校召开2020年德育工作研讨会
发布时间:2020-08-29   点击:   来源:原创   作者:蒋磊

  8月27日,在新学期即将开始之前,常州市第五中学的德育核心团队共聚一堂,开展了新学年的德育研讨会。全体校领导,中层干部以及全体班主任老师、新教师和心理老师参加了本次德育研讨会活动。本次研讨会主要围绕“班级文化建设与德性养成教育”这个主题,大家敞开心扉,畅谈德育工作的经验和反思,收获颇丰。

  首先,学生发展处蒋磊主任发表了开幕式讲话。他和老师们介绍了今年入职的新班主任们,并肯定了过去一年老班们在工作中所付出的努力。接下来,省常中赵世俊老师作班主任们做了职业生涯规划教育指导的讲座。关于高中生职业生涯规划的理解,意义,做法,赵老师娓娓道来,动人心弦的同时也发人深省。他提出教育的基础是和学生建立亲密关系,在此基础上以因果定律为准则,给学生一定的自由、容许他做选择并按照他的选择去处理后果,从而发展出学生做出正确选择的能力,达到真正的“自制”效果。匠心独运的教育理念给了与会教师们很大的启发,赵老师优秀的人格魅力也极大地感染了大家,现场掌声雷动。

  研讨会第二个环节,由优秀班主任代表万秋萍、俞丽芬、陆云美老师发言。万秋萍老师围绕“用心智造班级文化”的主题,从严而有艺、先梳后严、理解中严、严而有章四个层面对此展开论述,言语间所透露出的班主任的幸福与辛酸令在场教师们为之动容。俞丽芬老师则立足于学生习惯养成的话题作了报告,她提出在这一特殊的阶段,班级管理首先需要将德育放首位、习惯促发展、严格纪律、适时激励,其次教师要身体力行、做到言传身教,其三是做到民主管理、配备好班干部,最后班主任需要扮演好“鼓动师”、“心理医生”、“协调员”的角色,家校通力合作促进学生身心全面健康的发展。陆云美老师则通过作为音乐班班主任,如何与学生沟通这一主题,分享了她和学生沟通的诀窍。三位老班的发言均得到在场教师们的一致同意,为班主任的德育工作提供了切实有效的参考。

  意犹未尽时,会议已然到达尾声。杨尧中校长作了总结发言,他既对在座各位教师们的积极思考作了肯定,也对他们提出了希望与要求,他指出五中德育人应该把德育做到心里去,老师们应“重塑德育之心、用心去做德育,从而把德育做到心里”,未来类似本次群策群力、共谋发展的班主任德育工作会议值得继续提倡和推广,以便进一步提升五中德育队伍的整体水平。

  半天时间,大家用心聆听,畅所欲言,在交流中提高,在研讨中成长。德育工作作为学校的重中之重,需要大家在后续的工作中积极主动地、持续不断地去学习、实践、反思、探索。用正确的理念、情感的投入、科学的方法、艺术的创造去做好德育工作。守护良知、点燃智慧,珍爱、关怀和尊重每一个鲜活的生命,关注每一个生命的独特发展,用多元的视角捕捉生命的精彩。




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