12月3日,学校特别邀请了江苏省教科院基础教育研究所所长、江苏省教育厅基础教育课程基地建设指导中心负责人倪娟教授,对我校刚立项的江苏省课程基地《融•创—臻—数学课程基地》方案进行指导完善,参加会议的还有杨尧中校长、吴敏书记、陈小刚副校长,后保处沈默然主任,教师发展处蒋敏副主任,会议由蒋敏副主任主持。
首先,蒋敏副主任从方案实施解读、项目进展、教研组优势等三个方面,向倪娟所长详细的介绍了课题基地建设的思路、目标、内容,以及教研组的四大优势,并重点描述了课程基地建设的规划图,让专家对基地建设的内容有了具体的了解。
倪娟所长对课程基地的方案表示了肯定,认为内容比较详实,数学技术方面优势比较突出, 后期成果值得期待。她希望学校能通过课程基地建设,总结出好的经验成果,推广出去,进而带动区域的发展。为此,她提出了三点建议:
1、查阅资料,调查国内在此方面已经做到哪一种地步,建议去参考华师大相关的研究及做法,他们在数学技术融合领域更深的研究。
2、融合其他学科,结合五中艺术特色,以名师工作室领衔,建设好自主学习平台。可以借鉴南外的模式,在学校发起倡议,招聘志愿者参与课程研究,聚集各学科的人才一起研究,慢慢壮大。联合如省泰中、太仓高级中学,加强交流,融合起来,建立起学校的队伍来。
3、机制保障要到位,有计划,做实事。她建议校长室牵头,其他各部门以及各教研组都要参与,隔一段时间就要进行总结,按计划完成相应阶段的任务,行政、教研室要保障课程基地相关活动的进行。
她还指出,教学环境与所建的基地关系要如何建立,数学中的公式、大量计算这些怎么体现到所要建造的教学环境联系起来,如何打通国家课程标准与融创要实现的目标,要做的事情与“融创臻”怎么融合,这些问题都是要想清楚、说明白,并下功夫去做的。她还强调数学学科要引领,带能动其他学科,一起参与,达到融合的目的。
杨尧中校长向倪娟所长简要介绍了学校的历史,以及目前的一些基本情况。他表示,学校目前正处于快速发展时期,课程基地建设也是学校重点建设的项目,特别期待像倪所这样的大专家来指导,多提建议,这样我们的基地建设可以做的更好。
此次会议,专家的指导和建议让我校课程基地的方案更加完善,对基地的建设过程也有了更加精准的把握。
学校将充分利用课程基地建设这一契机,努力让老师的教育观念持续更新,教学方式持续转变,不断提升办学水平和育人品质,最终在省内外发挥更大的引领和示范作用。