12月3日，学校特别邀请了江苏省教科院基础教育研究所所长、江苏省教育厅基础教育课程基地建设指导中心负责人倪娟教授，对我校刚立项的江苏省课程基地《融•创—臻—数学课程基地》方案进行指导完善，参加会议的还有杨尧中校长、吴敏书记、陈小刚副校长，后保处沈默然主任，教师发展处蒋敏副主任，会议由蒋敏副主任主持。

　　首先，蒋敏副主任从方案实施解读、项目进展、教研组优势等三个方面，向倪娟所长详细的介绍了课题基地建设的思路、目标、内容，以及教研组的四大优势，并重点描述了课程基地建设的规划图，让专家对基地建设的内容有了具体的了解。

倪娟所长对课程基地的方案表示了肯定，认为内容比较详实，数学技术方面优势比较突出， 后期成果值得期待。她希望学校能通过课程基地建设，总结出好的经验成果，推广出去，进而带动区域的发展。为此，她提出了三点建议：

　　1、查阅资料，调查国内在此方面已经做到哪一种地步，建议去参考华师大相关的研究及做法，他们在数学技术融合领域更深的研究。

　　2、融合其他学科，结合五中艺术特色，以名师工作室领衔，建设好自主学习平台。可以借鉴南外的模式，在学校发起倡议，招聘志愿者参与课程研究，聚集各学科的人才一起研究，慢慢壮大。联合如省泰中、太仓高级中学，加强交流，融合起来，建立起学校的队伍来。

　　3、机制保障要到位，有计划，做实事。她建议校长室牵头，其他各部门以及各教研组都要参与，隔一段时间就要进行总结，按计划完成相应阶段的任务，行政、教研室要保障课程基地相关活动的进行。

　　她还指出，教学环境与所建的基地关系要如何建立，数学中的公式、大量计算这些怎么体现到所要建造的教学环境联系起来，如何打通国家课程标准与融创要实现的目标，要做的事情与“融创臻”怎么融合，这些问题都是要想清楚、说明白，并下功夫去做的。她还强调数学学科要引领，带能动其他学科，一起参与，达到融合的目的。

　　杨尧中校长向倪娟所长简要介绍了学校的历史，以及目前的一些基本情况。他表示，学校目前正处于快速发展时期，课程基地建设也是学校重点建设的项目，特别期待像倪所这样的大专家来指导，多提建议，这样我们的基地建设可以做的更好。

此次会议，专家的指导和建议让我校课程基地的方案更加完善，对基地的建设过程也有了更加精准的把握。

　　学校将充分利用课程基地建设这一契机，努力让老师的教育观念持续更新，教学方式持续转变，不断提升办学水平和育人品质，最终在省内外发挥更大的引领和示范作用。