忙碌的一个学期即将结束，作为新手上路的数学老师和班主任，在班主任师傅杨长辉老师、学科师傅朱剑飞老师以及校领导和同事的帮助支持下，顺利的完成了班级的各项任务，当然也存在许多不足之处。

对于班主任这项工作，首先要感谢年级领导的指导和栽培，每周定期开展班主任工作例会，对一周的工作进行总结和展望，同事之间互相交流经验，查漏补缺；其次感谢我的师傅杨长辉老师，小到班级卫生纪律常规，大到班级班风建设，她都给予我许多指点和宝贵的意见。一学期的相处，我们班学生的主要特点是精力旺盛、活泼好动，个别学生较顽皮，学习习惯不好，自觉性不高。针对以上特征，在班级管理建设上首先要制定较为详细的班规，学生要遵守各方面的纪律：不迟到不早退、上课认真听讲不瞌睡、自习课安静自习，不下位置不讲话等。其次还要有计划的培养学生集体观念和参与意识，让他们对班级有一定的认同感，积极参与到班级的管理工作当中，逐渐学会自律，配合老师共同维护好班级的纪律和各项规范。当然，还存在不少问题，如不交作业、抄袭、课间安全隐患、值日不认真等，下学期还要加强力度和效果。

对于学科教学这项工作，是我成长最快的一学期，师徒结对就像一条无形的纽带连在我和师父之间，增加了自身学习和交流的机会。扎实的教学功底，雷厉风行的台风，先进的教学理念，多样的教学手段使我受益匪浅。不仅如此，朱老师在教学方法、教学过程等方面都给了我实实在在的帮助。作为一名青年教师，只有不断学习才能跟上课改的步伐。因此课前要认真备课，钻研教材，课堂要做到条理性强、思路清晰、教学设计处处以学生为主体，教学重难点突出，课后遇到疑问要主动向师傅请教，其次多听课多交流，吸取经验，不断提高自身素质。

在这一个学期中，我逐渐适应了教育教学工作，今后还需要不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展！

                                                                                                                     晁娜