时光荏苒,刚刚入职的场景还历历在目,一个学期的教育教学工作已接近尾声。回顾这一学期以来教学工作,作为今年刚刚入职的新教师,在学校精心安排的“青年教师成长营”和“师徒结对”活动中受益良多,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
1、备课认真仔细。平时上课前认真研读地理课程标准,认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。整个备课组在授课之前进行集备,授课的难度和深度统一。因授课班级较多,班级情况不同,每次授课完还要非常注意学生的实际情况,认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
2、在课堂上,以学生为主体,尽量让学生多思考、多动脑、多互动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,培养学生独自思考、合作探究的学习能力和地理思维能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。除了这些,我意识到课堂管理也是一门大学问,如何在学生中产生威望,让学生跟着自己思路走很关键。
3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。这个学期听了其他教师三十多节课,每次的教研组活动也没有落下,平时遇到不会的题目向经验丰富的教师请教。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲,同时其他老师也给了很多建设性的意见,给我指明了进步的方向。
4、认真及时批改学生的课内外作业,做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。对于没有交作业的同学,及时了解情况补交作业,超过两次没交的谈心交流。
5、做好后进生的教育工作。首先了解每个班的学生情况,在平等公正的基础上关注在一个阶段对知识掌握不好的学生,并且面对面询问在学习上遇到的问题。其次在课堂上给他们创造条件,经常提问问题,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,必要情况下与家长进行沟通交流,争取做到不放弃任何一个学生
二、自我完善
利用课余时间多看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念。课余时间除了高一高二的课程内容需要精心准备,高三的一些卷子和历年的真题也需要多联系,增加自己的知识面,也能更好的把握讲课的重难点。教育部门也特别重视教师的信息技术的培养,我也要也要进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。这半个学期在学术论文方面花的时间较少,接下来要多花时间在这个方面。
总之,作为一名教师工作者,牢记自己立德树人的使命,努力让自己变得更优秀,不断修炼自己的德行,做一名关爱学生的老师!