个人总结

政治组 金叶滢

时光飞逝，转眼间入职的上半学年已经接近尾声，在这几个月的教师生活中，我的各方面素质都在成长营的学习实践中得到了或多或少的成长，这对于初入岗位的我来说必然会是一笔宝贵的财富。

成长营活动充分强调阅读的重要性，也开展了读书沙龙等相关活动。在阅读教育书籍之外，我在课程学习的基础上购买了《习近平谈治国理政》等书籍，不断深化认识，同时通过微博等平台上的碎片化阅读关注社会现实事件，坚定政治立场，坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，并将所学知识贯彻到政治课教学特别是必修一《中国特色社会主义》中，在课堂中，我不断强调要全面加强党的领导、切实推动改革发展、坚定不移全面从严治党，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，并指导家长在学生生活中注重他们的政治素养培养，督促他们多关心国家大事。

在教学上，首先，实践是认识的来源，我按时参加了市教研活动，前往奔牛中学、省常中等学校听课，这些校内听课、校外听课的经历使我积累了不少经验，特别是对议题式教学等教学模式的认识从理论了解上升到了实践体悟，并在我自己的校外公开课展示中进行了初步的锻炼。在开设组内公开课《科学社会主义的理论与实践》、校对外公开课《坚持新发展理念》前后，我的师傅和教研组的其他指导老师都耐心地指导了我，在他们的建议和我自己的不断修改中我汲取了丰富的现实经验，为我的未来学习铺开了更广阔的道路。学无止境，我的教学能力暂时还是有限的，我会继续不断加强实践锻炼，做一名合格的高中思政课教师。其次，由于教材很多都涉及了习近平总书记讲话的重要内容，为了提升自己的教学知识储备，我充分地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想中的八个明确、十四条基本方略，感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了具有一系列具有开创性意义的新理念新思想战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。在当前的时代形势下，我们必须深刻贯彻新时代中国特色社会主义的战略部署，将意识形态教育灌注到课堂中去。

此外，成长营提供的各类比赛平台为了我提供了许多锻炼的机会。例如在论文写作、教学方法的探究讨论中，我学会了从教师、学生、教学、教材等角度进行相关研究，在研读文献材料、撰写文章的基础上提升着自己各项能力。入职以来，我一共写了三篇论文，获得了校论文一等奖、常州市教育学会中学政治委员会2020年年会论文二等奖。参加了校十九届五中全会精神宣讲比赛，获得校二等奖。

上半学年很快就要结束，我将继续奋进，虚心向老师和同事们学习，课后与学生多做交流，勤恳教学，勤于反思，在今后的教师发展道路上砥砺前行。