工作第一年，我努力做到爱岗敬业，认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，积极参与备课组集体备课活动和校内外教研活动，大力推进素质教育，把所任班级教学质量大面积提高作为我的天职。

在这一学期的教学中，不仅自己的身份从一名学生转变成了一名老师，在思想上也发生了较大转变。虽然自己目前还不是一名共产党员，但是我一直以共产党员的标准要求自己。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地学习优秀的教学经验提高自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极用心地参加学校的各项活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时补充教育学心理学方面的相关知识，让自我不断成长。我努力做到踏实工作、拼搏进取、为人师表，争取在学生当中做出典范。

其次我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。平时积极主动地与学科师傅进行交流讨论，争取一周听两次师傅的课，从中收获颇丰。

在教学中，我认真钻研教材，对教材的基本结构，内容，重难点，要求等都有较清晰的了解，在此基础上从知识的逻辑，学生的学情入手，选择合适的内容进行教学，补充适当的资料，选择合适的教学形式进行教学。通过听课我学习到了很多优秀的教学方法和技巧，这对于今后自己开展教学提供了极大的帮助。除此之外，在本学期中，我开了一节校级公开课和一节校际公开课，通过一次次的磨课，使自己的教学能力得到了极大的提升。

在课堂教学中，我尽力组织好每节课堂，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服语言啰嗦重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
    对于作业批改，根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在习题教学课中做到有的放矢。

一学期下来，我渐进角色。对于教师这个职业有了进-步的认识。以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师以后，我才发现，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的境界是看见学生就开心，而老师的的幸福体验是得天下英才而教之。我认为老师的境界是让学生看见你都开心，而老师的幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康，积极面对生活的人，希望自己能尽快成为这样的人。