为进一步加强和改进班主任管理工作，推进班主任队伍专业化发展，提高我校班主任队伍的综合素质和管理水平，1月12日下午，我校2020-2021学年第一学期1月班主任培训会顺利召开。本次活动邀请到了来自常州市教育科学研究院的德育教研员钱柳云老师进行指导，活动主题为“班主任专业提升的路径”，会议由学发处蒋磊主任主持，杨尧中校长、姜刚副校长、全体班主任和青年教师参加了此次会议。

　　讲座伊始，钱柳云老师首先带领班主任深入学习了习近平总书记对教师提出“四个引路人”、“四个相统一”“大先生”等殷切希望，从宏观的角度提出班主任德育工作“四个自信、两大基础、两项品质”的总体目标，并从德育内容、实施途径和要求、组织实施阵地、相关政策法规等方面展开深入指导。

　　随后，钱柳云老师又从主题班会的方案设计和基本功比赛情景模拟等微观层面对班主任展开了具体指导。关于主题班会的方案设计，钱老师先后从主题班会的具体类型、如何拟定响亮的课题，班会设计目标，班会课的指导思想，主题班会设计常见问题等方面具体分析了主题班会的方案设计。通过班主任基本功大赛中的几个班会设计实例展示，钱老师引导大家深刻领会了如何在具体的班会设计中实现“知”“情”“意”“行”的教育目标以及如何确保班会设计的完整性。

　　最后，在情景模拟方面，钱柳云老师指出情景模拟考察是通过虚拟再现、角色代入式表演考察班主任处理问题的能力，如应急处理能力、协调沟通能力、教育智慧、教育理念等。通过情境演练，班主任可以更好地反思教育过程，启迪教育智慧，更新教育理念，总结教育规律。钱老师结合几个代表性的情景案例片段，引导班主任在情景模拟时关注：思维角度从“单一”到“多维”的转换；处理问题从“当下”到“后续”的延伸；教育范围从“个体”到“群体”的扩展。

　　本次培训活动是一场智慧的碰撞，理论实践相辅相成。钱老师就班主任专业提升的重要路径，精准把脉，切入点小，操作性强。既有文件解读，方向引领，又有资源共享，实践指导，为班主任献上了一顿精神大餐，让我们接收到了许多前沿的教育理念，也为我们的班主任专业提升指明了方向。后期，我校学发处也将开展更多的班主任专项培训，以主题式、系列化实施，促进我校德育队伍建设实效化、专业化，希望每一位五中班主任都能以更饱满的热情、更科学的方法投身到班级管理工作中，将自己塑造成新型魅力的班主任，为学校教育贡献力量。