敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我国旗下讲话的主题是《珍爱生命，健康成长》。

　　一棵草，一朵花都是有生命的，生命是宇宙间的奇迹，它的来源神秘莫测。生命是进化的产物，还是上帝的创造?这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得欣赏大自然中的生命现象，用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏之心，敬畏生命，也敬畏创造生命的造物主，不管人们把它称作神还是大自然。

　　前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说：“应当赶紧地充分生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以结束生命。”这句话告诉我们，在意外事故面前生命的脆弱与无奈，因此要倍加珍惜生命，热爱生命。如果说遭遇自然事故如海啸、地震而丧失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因为交通事故、触电、溺水、窒息等事故遭受意外伤害的现象80%以上可以避免。“生命属于我们只有一次”，我们理应珍爱生命，健康成长。

　　那么，生命有多美好呢？接下来，请听陈冲、陆影同学为我们带来诗朗诵——《生命之光》。

　　男：每一个鲜活的生命，

　　　　就是一件自然的杰作，

　　　　每一个灿烂的微笑，

　　　　就是一缕生命的阳光。

　　女：每一片绿色的森林，

　　　　就是一条跳动的脉搏，

　　　　每一朵清香的花儿，

　　　　就有一个美丽的梦境。

　　男：每一片自由的天空，

　　　　就是一群鸟儿的幸福，

　　女：每一寸温暖的大地，

　　　　就有一份温馨的祝福。

　　合：每一份美好的感情，

　　　　就是一团热烈的篝火。

　　　　每一个欢乐的瞬间，

　　　　就有一份生命的阳光照耀你我……

　　女：如果明天是生命的最后通牒，

　　　　如果零点成为生命冰冷的枷锁，

　　男：那么就让生命在今夜迸发，

　　　　最后的火光

　　女：点燃天边的云霞

　　　　那时我将对着大地长颂：

　　合：热爱生命

　　男：是的，我无比的热爱生命

　　　　我热爱那奔涌的的熔岩在我的血管流动

　　女：我享受熊熊烈火在我的心中汹涌

　　　　合：我相信：热爱生命，灵魂永不沉重

（附：本周国旗下讲话由高二（4）班主持）

演讲者：陆桉羽同学

　　她乐观开朗，积极向上。身为班级的团支书，工作认真负责，具备一定的领导能力。校运动会时，她组织排练班级入场式；爱心义卖时，她制作展板，为班级作出了巨大贡献。她成绩优异，曾多次荣获校学科单项奖，起到了很好的带头作用，她的人生格言是：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

诗歌《生命之光》朗诵者：陈冲、陆影同学

旗手：刘鼎同学

　　作为班长兼语文课代表，他每天帮助老师处理班级大小事务，关爱班集体，细心认真，耐心和善。他语文成绩优异，热爱阅读，性格宽容大度，幽默风趣，致力于不断完善和提高自己。他希望和同学们一起，把班级打造得熠熠生辉。他的人生格言是：用理想作纸，以勤奋为笔，书写壮丽的青春！

护旗手：王璟昀同学

　　作为自管会副主席，她恪守校纪校规，尽职尽责，是老师的好帮手！在学习上，她思维敏捷，刻苦钻研，积极思考问题。在日常生活中，她乐观开朗，与同学相处融洽，是同学们的好伙伴！她的人生格言是：有一份热，发一份光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。

护旗手：许潇莹同学

　　她沉静内敛，勤奋好学。身为数学课代表，她积极配合老师的工作，认真负责。学习上，从不懈怠，成绩名列前茅，是同学眼中的好榜样。曾获得校三好学生、校三好学生标兵等荣誉称号。她的人生格言是：满怀希望就会所向披靡。

主持人：高二（4）班翁乐怡

课程发展处顾学兵主任介绍旗手、护旗手

★好书推荐

老师们，同学们：

　　大家好！我是语文教研组王倩，非常荣幸能够成为今天升旗仪式“好书推荐”活动的推荐人。

　　我给大家推荐的书是奥地利作家茨威格的小说《象棋的故事》。

　　这本小说表面上讲述了一条从纽约开往南美的轮船上一位业余国际象棋手击败了国际象棋世界冠军的故事，实际上讲述了纳粹法西斯对人心灵的折磨及摧残。作为人文主义者的茨威格借这篇小说表达了他对纳粹法西斯的痛恨。他用这种文学形式的抵抗加入了世界反法西斯同盟的行列。这是茨威格的现实主义作品中最具“杀伤力”的写作手段。

　　茨威格也曾说：“一个人命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己生活的使命。”希望我们都能在自己最好的年华发现自己生活的使命。乘风破浪，奔涌向前。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

荐书人：语文教研组  王倩老师