千里之行，始于足下；九层之台，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，4月8日下午，我校化学组举办了青年教师基本功大赛系列活动之说课比赛，评委是教研员金剑峰老师和朱逸明老师，参赛选手黄刚和任丽娟老师。

　　为了保证说课比赛的公开、公平、公正，本次说课题目前一晚下班前给出，第二天抽签决定比赛顺序。说课时间是每个选手15分钟，并结合ppt进行，然后评委讨论打分。虽然准备时间短，但参赛老师胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台说课。老师们镇定从容、思路清晰，从教材、学情、教学目标、教学过程、板书设计等方面入手，全面地阐述说课内容。选手的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。说课结束后教研员金老师与青年两位老师进行了深度交流，针对此次说课情况对青年教师提出了宝贵建议，两位老师受益匪浅。后期两位老师从教学的基本功开始，不断探索前行。

　　本次说课比赛，既是对我校化学组青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。相信借助本次比赛平台，可以增强教师有效驾驭教材的能力，更好地促进他们教学能力和业务水平的提高，期待他们有更大的进步！