一年前，作为师范专业的毕业生，我成为一个新老师，在踏上讲台的那一瞬间，我脑海当中涌现的是我对于教育理想的憧憬，以及我对于学生和教育事业的热爱。
       而经过了这一年的教学工作，有累有笑有苦有甜，无数与学生打交道的日子里，让我感慨万千，首先我意识到作为一名好老师，一定要有正确的理想信念，我们首要任务是传道，在教育学生的目的就是要教育他们追求真善美，那么我是一名历史老师，更应该肩负起教导学生追求真善美的责任和使命。而这对于刚刚踏上讲台的我却是不小的挑战，一进来就要接手高一7个班的教学任务，并且应对的是首届新教材的教学，无数个日夜里，我忙于备课批改作业，总是会思考到底我的教学应该达到一个什么样的标准才能对学生真正有利呢？
经过和老教师的一次次沟通，我才明白到，我们要做的事情就是要去倡导社会主义核心价值观，让学生明白什么叫做真正的富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治，以及做到个人层面的爱国、敬业、诚信和友善。这才是一个教师应该做的积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义共同理想。我认为一个教育者只有真正做到自己热爱自己的国家，才能够有资格谈教育，另外一个好老师，在做到这些的同时一定要有高尚的道德情操，老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件，古语有云，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，我认为老师不仅是学生的楷模，更是学生道德的引导人，我所在的高中呢是一个生源不是那么优秀的学校，进来的学生大部分在九年义务教育阶段缺失了学校的一些教育和家庭的一些教育。
面对这样的学生，我们更要以老师的细心，耐心，责任心去无私奉献，以身作则，在这一年的工作时间当中，我曾遇到过有的学生，连续三节课关掉我的投影，并且在课堂上也会经常出言不逊和老师顶撞，但是作为一个新老师，我们也处在年轻阶段，不能够将年轻气盛作为跟学生正面针锋相对的借口，应该诚心尽气透过表面去看到学生，为什么要这样做？他是真的在跟你故意顶撞吗？实际上不是的，学生这些行为背后往往是他有些心理层面的需要和有些教育的缺失。
在经历和学生多次长期的沟通之后，我才明白了，他这样做的原因仅仅是因为父母对他的教育过于严格，他总是想在学校当中闯一些祸来惹父母生气，那么结合学生正处在青春期的这一特殊时段，我与学生家长也进行了多次交流，发现是孩子家长的教育方式非常的严厉，大部分是以批评性教育，打击性教育为主。所以孩子在内心深处更渴望得到家长的表扬和关心，才会做出如此的过激举动。
那么在经历了与孩子家长几次共同的沟通之后，我才顺利的解决了这个问题，并且经过后续的观察，孩子的行为发生了巨大的变化，于是我也收到了作为孩子发自内心的感激以及家长对于我的肯定，这对于我的教师成长生涯来说，是永生难忘的一次经历。
通过这一年的工作，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长。我始终坚信：有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的!  　　
总而言之，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人!