名师导教兴团队 课题研讨促发展。

　　2021年8月，常州市教育局直属学校“名师导教”项目正式启动。常州市“名师导教”项目是常州市教育局对青年教师培养和促进直属学校校本教研采取的新思路，旨在重点带动直属学校青年教师专业成长，有效促进各学科优质均衡发展；引领直属学校提升校本教研能力，着力打造高素质专业化创新型的学科教学团队。

　　通过自主申报，常州市第五中学语文教研组有幸成为首批“名师导教”受导学科组。在未来的一年，五中语文组将与江苏省常州高级中学正高级名师欧阳林老师结对，在青年教师培养、课题研究、教材研究、命题研究、教学实践研究等问题上与欧阳林老师进行深度交流。

　　9月9日下午，欧阳林老师与五中语文组全体教师汇聚六楼会议室，开展“名师导教”第一次活动。

　　本次“名师导教”活动，欧阳林老师给我们带来了“如何进行课题研究”的微讲座。在讲座中，欧阳林老师回忆了自己对语文教学思考的心路历程，与青年教师分享了自己是如何从迷茫走向对语文教学逐渐清晰的过程。在这个过程中，批判性思维是他转变教学思维，改变教学模式的重要节点。紧接着，欧阳林老师以自己的课题研究《语文批判思维能力培养的实践研究》，向我们一步步展示了课题研究、课题申报的具体操作过程。随后，欧阳老师还深入浅出地结合具体文本分析了批判性思维在语文教学中的运用，鼓励青年教师组成研究团队，在具体的教学实践中发现问题，研究问题。

　　通过本次讲座，欧阳林老师为语文组青年教师的课题研究点明了前进的方向，进行了有效的方法指导，激发了教师进行微课题研究的兴趣，在这个过程中，老师们也从欧阳老师的身上感受到一个语文教学研究者内心的热忱与坚定。相信在欧阳老师这一年的沉浸式指导下，五中语文组的校本研究能力一定会有更大程度的提升。

　　【导师简介】欧阳林，江苏省常州高级中学教师发展处副主任，正高级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，中国逻辑学会逻辑教育专业委员会常务理事，江苏省逻辑学会理事，获常州市五一劳动奖章，常州市突出贡献人才奖，常州市科普创作协会副理事长，科幻专委会主任。主持《批判性思维与高中学科教学整合的实践研究》项目2017年获江苏省教学成果奖（基础教育类）一等奖，2020年《批判性思维与中学语文阅读教学》获江苏省第五届教育科学成果奖一等奖。2021年《批判性思维与中学语文学习》获第五届江苏省逻辑与思维科学优秀成果奖一等奖。出版《批判性思维与中学语文学习》（中国人民大学出版社2017.2）、《批判性思维与中学语文阅读教学》（中国人民大学出版社2019.8）、《作文思辨36讲》（江西教育出版社2019.12）等专著。主持多项省市规划课题。