11月29日下午，"自觉教育"创始人、正高级特级教师、硕士研究生导师潘建明教授应邀为我校教师带来了题为《一线教师如何做课题研究——以“双减”视域下高品质作业设计与反馈实践研究为例》的精彩专题报告，学校各个教研组的青年教师代表参加活动, 活动由教师发展处蒋敏副主任主持。

　　从教师为什么要做课题研究、教师参与课题研究的特点，到课题内涵结构、课题研究基本原则，再到课题来源、选题方法、选题准则、选题注意问题、课题表述、研究方法等，潘建明教授一一给予了深入浅出的解答，并对教师科学研究中存在的“疑难杂症”提出了有针对性的意见和建议，为教师开展课题研究工作指明了方向。

　　整场报告问题导向鲜明、事实案例丰富，既有理论导读，又有实践导引；既有高屋建瓴的意义讲解，又有切实可行的方法传授，是一堂“干货满满”的高品质专家报告会，令在座教师收获颇丰、受益匪浅。

　　活动最后，蒋敏主任作总结发言，他指出潘教授的专题报告内容丰富、意义深远，是我校青年教师开展课题研究的“营养剂”，将极大助力青年教师成长。蒋主任强调，青年教师作为学校未来事业发展的生力军，肩负着重要使命和责任，青年教师一定要过好课题研究关，力争做到教研并重、教研相长，让课题研究成为教学工作的助推器。