一、班主任日常管理工作

  本学期，我担任文科班高二11班的班主任，11班是由56位同学组成的大家庭。在班主任日常管理工作上，我能够做到严格按照学校要求，不迟到，不早退，抓班风，抓学风，抓日常行为规范，各项活动积极组织学生参与。教学上，我也积极配合各科任课老师，努力将11班建设成一个有凝聚力，有集体荣誉感，有良好班风、学风的班集体。在这里，我特别感谢和我共事的领导，同事的理解和帮助，同时因为我在工作中及时调整自己的心态，用心总结工作经验，积极思考得失，大胆开拓新方法，以及加上领导的督促、信任和支持。

二、教学工作上

今年，我担任两个文科班的语文教学工作。暑假在家时，按照备课组要求，我已提前备课，为开学做了较充分的准备。就两个班的语文成绩来看，我班的语文基础相较于其它的两个平行班较薄弱，但一学期下来，我班的语文素养慢慢有所提升，部分同学在语文的学习上明显有进步。另一个文化班语文成绩也基本维持在原有水平，和我班差距不大，但有进步空间。