扬帆起航，砥砺前行

——2022年常州市第五中学新教师入职培训

为全面提高新入职青年教师的综合素质，进一步加强我校教师队伍建设工作，使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化和常态化，促使青年教师潜心教学，静心科研，不断提高教学能力、创新能力和学术水平，尽快成长为教学、科研和学科建设的重要力量。学校于2022年8月24日上午，开展新教师入职培训活动，参加活动的有校党委吴栋书记、丁志伟副校长、党政办公室周莉主任、课程处李晨主任，会议由师发处蒋敏副主任主持。

会议开始，由周莉主任介绍了学校规章制度，尤其是与新教师密切相关的聘用合同制度、考勤考核办法等。教师发展处蒋敏副主任提醒新教师成长发展的两条线，即职称评审和荣誉称号；介绍了职称的等级进阶和市“五级梯队”的要求，包括教育教学要求、教科研、辐射影响等材料的支撑，殷殷叮嘱新教师们要提早规划，在教科研里的积累，加快成长，脱颖而出。课程处李晨主任讲解了学校教学常规的要求，尤其强调备课的重要性，围绕高考，根据高考情况备课，对于高考试题心中有数，围绕重点和中心。对于教学设计，学校课程处以及教研组长层面会定期检查。

校长室丁志伟副校长希望新教师们明确教师职责，“学高为师，身正为范”成为让学生“喜爱”的老师。从工作的第一天起心中始终有“四有好教师”的标准，明确目标并做好3-5年的成长规划。进入新岗位，面对新高考改革、新的育人方式要抓紧学习，尽快适应，强化意识主动学习新教材、新课标、教育教学相关文件等。在日常工作中，充分利用好教研组、备课组等团队的资源和力量，提升教学能力，课堂和作业是教学最大的常规。期待新教师的风采，为常州教育、为五中教育做出贡献。

校党委吴栋书记从个人成长经历、感悟出发对新教师们寄予厚望。吴书记指出教师的最高尊严在课堂，新教师们务必要争取1年站稳讲台，3年循环教学，5年在学校里成为骨干，8年能做到在常州市有影响力。从对公开课的态度和准备上展现了“磨与悟”，如果说常态课是渐悟，那么评优课、公开课是一个顿悟的契机；从教学常规、教学成绩上展现了“绩与效”，学生取得的成绩也是教师价值的体现；从教育教学过程中的思考、积累展现了“思与想”，一个人能走多远，看与谁同行。年轻人的美，在于关注，希望新教师们脚踏实地、带着理性精神，精益求精认真工作，帮助孩子们成长。

点滴积累成就辉煌，新教师入职培训干货满满。我校新教师定将扬帆起航，砥砺前行，怀揣着饱满的热情投入教育事业中。

                                                                                                                                                                                撰稿人 冉娜