兰心指导启智慧，汇秀教研促成长。为积极响应常州市教育局直属学校“名师导教”项目号召，促进直属学校教师专业成长与发展，尤其是树立青年教师的学习意识、教研意识、质量意识、合作意识，常州市第五中学英语教研组与江苏省常州市高级中学赵燕老师、范丽君老师结对，在未来的一年里，以课堂教学为重点，围绕“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的主题，指导青年教师逐渐成长为一名合格的教育工作者，重点关注与培养其在教材研究、课题研究、命题研究、教学实践研究等方面的能力。

　　9月9日下午，赵燕老师、范丽君老师与五中英语组全体教师汇聚学校汇秀楼六楼会议室，开展以“智慧引领 共促成长”为主题的英语教研组会议暨“名师导教”签约仪式。

　　会议初始，五中英语组副组长王海惠老师对省常中两位专家的到来表示热烈的欢迎，向大家详细地介绍了未来一年英语教研组建设培养计划，期待在两位专家的携手培养下，共促组内青年教师专业成长与发展。随后王海惠老师和两位专家在“名师导教”协约文本上进行签字。

　　英语组徐婕老师对本次高考阅卷进行心得分享，从高考评卷培训、评分阅卷系统与教学指导意见三个方面介绍阅卷过程，分享评卷经验，总结教学启示。她提出日常应用文写作训练需要强调审题意识，明确写作要点，关注行文流畅,过渡自然,句型多样，充分发挥交际性与目的性的写作意图。

　　省常中范丽君老师紧跟阅卷与写作教学话题，鼓励青年教师敢为人先、积极主动参与阅卷活动，并分享其参加八省联考阅卷经验，从几道典型应用文与读后续写试题案例出发，强调培养学生审题意识、卷面意识，交流日常写作训练范例，建议尝试作品面批、互批、二批、当面反馈等教学模式。

　　省常中赵燕老师立足教师专业发展，强调落实课堂教学实践，从业务自主性、教学优质性、理论武装性、教研科学性四个角度探讨青年教师如何快速成长与发展，给英语组全体教师带来了全方位、专业性的教研指导意见。

　　苏霍姆林斯基曾说“没有自我教育就没有真正的教育”，因此教学时教时新，教研日研日行。相信未来为期一年的名师导教活动定能让英语组青年教师更加深刻地掌握专业知识、提高专业能力、磨练教研技能，在专业化成长与发展的道路上越走越稳、越走越远、越走越好。

（撰稿：徐婕）