为了促进学习方式的优化，加强校际教育教学交流，展示优秀教师风采。11月24日下午，我校数学组以“不用扬鞭自奋蹄”为主题开展教研活动，杭佳楣校长、丁志伟副校长以及全体数学老师积极参与。

　　会议伊始，我校特地请来了常州市田家炳中学数学组前教研组长郑邦锁老师开展讲座。他指出，工作需要有奉献精神，严格要求自己，顾全大局，以学生的成长作为工作的出发点和落脚点。肯吃苦，多听课，多反思，多刷题是教师教学之外的常态。在教研组工作中，集体备课是教研组的实务、要务，需以学情分析、学法指导为中心，做到三定、三备、三统一。

　　研究教材有时尽，研究学生无时休。郑老师强调，对于课堂教学，“问题串”是灵魂，在学生最近发展区设计有效问题，逐步抬升问题层理，达到铺陈展形效果，课后根据教学情况修改作业，有作必批，有批必评，批改有评语，讲评有取舍。最后，他表示一个人精力是有限的，沟通和智慧才能取得团队的进步。

　　随后，丁志伟副校长表示，成熟教师可以把自己的体悟自编成书，形成数学资料体系。对于青年教师，要多向师傅请教，邀请资深教师进行听课指导。希望五中数学组有更强的凝聚力和战斗力。

　　接着，各个备课组代表也进行了经验分享。高一年级组郑兴豪老师表示，教学最重要的就是抓教学常规，其中包括备课、听课、以及教学反思。数学组采取的集体备课形式，组内老中青教师互相交流探讨，这样保证了备课的完备性与完善性。高二年级组赵越老师认为要重视对基础知识的讲解，在保证学生基础知识掌握牢固的前提下，适当增加难题的讲解。对于学困生，重点增加基础知识的辅导；对于尖子生，在基础知识掌握牢固的前提下，增加难题的辅导，从而实现分层教学。高三年级组王艳芳老师表示，要重视教学方法的复习，引导学生分析问题，提取关键信息，提高阅读能力，让学生明白，复习的目标不仅局限于陈题的熟练，而且更要会解新题！

　　最后，教研组长蔡亚飞老师提出了几点建议。他认为，对于青年老师，需重视工作纪律，严格遵守工作时间，做好本职工作。提升对自我的要求，坚持写论文，积极开设公开课。对于中坚力量的老师，争取往更高的平台发展，有更高目标。对于即将退休的老师，做好示范榜样，站好最后一班岗！

　　心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。五中的每一位数学老师都将继续体悟育人理念，优化育人思路，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

（撰稿：陈希、徐春艳　摄影：陈希　审稿：蒋敏）