数学组2022—2023学年第一学期

 教研组工作计划

本学期数学教研组工作坚持“高效、和谐、进步"的教育发展主题,进一步明确新高考的基本理念,稳步推进素质教育。积极围绕教研组的科研课题，以提高课堂教学效率为重点，深化教学研究，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。本学期本组需要完成以下一些工作：

1.常规要求：

公开课：每周一次的组内公开课

听课：教研组长和工作不满3年的老师听课至少20节，其余老师至少15节，并参与听课后的交流。

教案：工作10年以内的需要有详案，其余可简案

教研活动：共10次，每次有主题，有内容，有主讲人，有记录

2.课题研究落实到实处

上学期张志勇和毕巧艳省级课题以及孙青的市级课题已经申报成功，这是数学组的光荣，但同时又意味着一份责任。本学期本组将配合课题组长做好开课、竞赛及论文写作等方面的工作要求，做到人人参与人人有成果。

3.积极申报市级公开课

本学期要多和外校联系互通有无，争取机会让青年教师和外校一起开同题异构课。同时多和教研员联系，争取本学期本组青年教师能开一节市级公开课。

4. 继续加大对青年教师的培养工作

本组青年教师队伍已经是一支能干的队伍，与别的组相比有自身的诸多优势，要促使他们早日成才。定期组织校内培训和模拟比赛，包括钢笔字、粉笔字、演讲、解题能力、案例分析、理论考试、上课等项目。积极参加市级解题比赛和评优课，基本功等各类比赛争取获得好的名次。

5.加强教学研究、提高教学的有效性

本学期各年级所面临的测试比较多，为了使教学效率有一个切实的提高，将采取以下一些措施

（1）强化备课组的活动，使每次活动切实有收获，各备课组长组织学习新高考要求及考试说明，要求定时、定地点、定主讲人、定内容

（2）各备课组的开课活动更正规，各备课组将开设具有特色的公开课活动，并且使听评课活动更正规。

(3)鼓励并要求教师更积极参加市教研活动，并能积极发言展现五中数学教师的形象。

6、强化学科资料的整理收集

为了提高本组的学科品味，本学期将强化对数学资料的整理收集，丰富备课组的内容，将备课资料建设好，尤其是课件、录像课的收集整理，使老师今后上课可以更快的找到相应的资料。

7、具体活动安排

数学教研组主题研讨活动表

数学组每周开课表