首先，备好课应该是上好一堂课的基础和前提。接到开课任务后，前后应该有二十多天左右的时间，在这段时间里，我通过大量查阅资料、看教辅、请组内有经验的老师指导等途径完成了备课工作。

其次，试讲中的成与败给了我前进的动力和以后努力的方向。我一共进行了四次磨课，邀请了我们组的很多老师前来，课后她们给我提了许多中肯而又可行的建议，给了我很大的启发，从中我感受到了团队力量的伟大。

再次，正式上课时流畅完整，给了我继续前进的动力和勇气，但也使我发现了自身的缺点与不足，为我指明了方向。通过这次公开课，我更加感受到了课堂的魅力，师生之间的互动，学生思维火花的迸发与碰撞，都使这节课熠熠生辉。但是因为某些环节的设置时间紧凑，未能呈现出最佳效果，略有遗憾。

最后，评课使我收获巨大。收获了专家同仁们的肯定，让我信心倍增，对于大家提出的宝贵建议我也会在以后的教学中不断改进！