2021-2022学年第二学期信息教研组工作总结
新学年的第二学期即将结束,在校领导的关怀和支持下,信息组负重前行,秉持“服务”理念,完成各项既定工作,不乏有些亮点,现总结如下:
一.高二信息合格考成绩喜人
经过上学期全组上下的共同努力,本学期收获了高二信息合格成绩喜人的喜悦:全校仅8人不合格,相较于兄弟学校,此成绩的获得实属不易!对于信息新课程的实施,信息组认真研究Python编程教学、算法教学、信息系统教学、数据库教学等全新的教学内容,这些新教学内容不但是对学生的新挑战,更是对信息老师的新挑战,面对困难,信息组没有气馁,而是迎难而上,积极应对,取得了骄人的成绩。
面对成绩,本学期信息组并没有趟在“功劳薄”上沾沾自喜,而是积极地去研究合格考的考题,研究各类考题在新教材中所占的比重,并以考题为指导,实施高一年级的信息教学工作,以“提升课堂作业设计质量”为抓手,提高课堂习题的有效性,为下届高二信息合格考提前谋划、提早准备。
二.教研氛围浓厚,专业素养提升显著
本学期,信息组按时、按计划完成了学期初制定的各类教研活动,做到了定时间、定地点、定主讲人,教研氛围浓厚,教研效果显著。
在课堂教研方面,本学期刘国建老师开设了一节《用Python绘制冰墩墩》公开课,受到前来听课同仁的一致好评;在组内互相听评课方面,组内成员积极参与,先后听了顾琳老师、何丽老师和高燕芬的课,听课的重点聚焦于“课堂作业设计”方面,评课的重点放在“课堂作业设计有效性”的研讨上,使教师的专业素养进一步地提升。
本学期,高质量地完成了3~6月份教研组月报的设计与制作,及时展示信息组,宣传信息组。
三.社团活动开展如火如荼,成效明显
为探索教研组特色发展,本学期信息组继续抓好《Arduino开源硬件》社团开展工作。
我组结合学校安排,负责社团的刘国建老师早准备、早备课,按时、积极开展活动,活动实践设计生动有趣、结构合理,可操作性强,极大地激发了学生学习兴趣,学生参与度高,活动积极,活动效果优良。
社团活动的有效开展,为我组特色发展进行了初步尝试,也为我组校本课程的开发积累了相关资源,下一步,要把社团活动与相关比赛、竞赛相结合,以赛促学,以赛促发展,使之成为我组特色发展的重要一极。
四.校园网运作正常,教室电教设备维护及时
本学期,校园网、无线网、监控网运转正常,对于网络偶尔出现的故障,解建明老师及时排除,对于需要电信单位维修的,解建明老师及时联系,确保了网络为学校的教育教学服务。在信息安全方面,解建明老师及时接收各类网站安全通知,在规定时间内开放或关闭相应的应用,取消不必要的对外链接,及时更新GEDB数据,筑好网络安全防火墙。
在教室多媒体设备维修方面,刘国建老师及时周到,随叫随到,及时回复校园平台多媒体设备的报修。由于我校电教设备已使用了6年,设备老化,维修量大,用到大量耗材,刘国建老师及时联系相关单位,做好有关耗材采购、进出库等工作,有力地确保设备正常运转。
五.各类平台信息维护及时,确保各类数据安全有效
本学期,信息组维护着以下信息平台:
1. 高考志愿填报信息平台:负责学生高考志愿填报数据的统计、管理等工作,督促学生按时填报,解答学生填报时出现的技术问题;
2. 高考体检信息平台:高三学生各类体检数据的统计、维护、管理和打印工作,及时反馈,确保学生体检数据的准确;
3. 高考监考教师信息平台:完成高考监考教师信息的收集、导入、维护和管理,完成监考教师考核数据统计、调整、证件打印等工作;
4. 安全教育信息平台:全校学生安全教育信息的导入、维护和管理工作;
5. 学校指掌校园平台:对学校教师登录该平台信息的管理与维护;
6. 学校上网平台:对教师上网信息数据的管理与维护;
以上各类平台,涉及到全校师生的各类信息,信息量大、繁杂,延续时间长,信息组刘国建和高燕芬老师以满腔的热情认真完成,没有出一丝差错。
六.各类重大活动摄影摄像工作按时完成,信息发布及时
本学期,我组的顾琳老师和何丽老师完成了各类重大活动的摄影摄像工作,如:升旗仪式、羽毛球比赛、市领导视察、高三毕业各类活动、艺术类招生全程摄像等,并完成相应后期的编辑、制作,信息及时发布到校园网上。
七.完成其他工作
1.成绩处理工作:随着班级规模的扩大,成绩数据量也大增,何丽老师努力克服自身身体原因,及时、准确地处理各类考试数据,为学校教学质量分析提供数据支持。
2.课时费计算工作:面对频繁变动的课时,高燕芬老师主动和教务室联系,精确计算,做到分毫不差,并把计算数据及时上报给办公室,确保费用按时发放;
3.校园铃声调整工作:校园铃声调整频繁,特别是在各类考试时段,一个考试一个方案,高三后期复习阶段铃声也需要频繁调整,高燕芬老师不厌其烦,圆满完成各类铃声的设置、调整工作;
4.网络室维护工作:网络室是信息学科的教学场所,设备正常运转与否直接影响到信息教学效果,全组工同努力,确保设备的正常运转,顺利完成信息学科的教学;
本学期,信息组虽说顺利地完成了各项工作,但也存着有些“短板”,如:课题研究欠缺、教育教学类文章零发表,教研组后继发展乏力等,这些都需要积极面对和克服,相信在各级领导的关怀下,信息组一定会取得长足发展。
信息教研组
2022年6月27日