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交流促提升,共研共成长 ——高中英语骨干教师分学科专题教学(英语)培训心得
——高中英语骨干教师分学科专题教学(英语)培训心得 胡光倩
发布时间:2023-03-30   点击:   来源:原创   录入者:胡光倩

2023年327日,由江苏省教师培训中心主办盐城师范学院承办的2022年江苏省高中英语骨干教师分学科专题教学(英语)在盐城举办。本次培训着眼解决高中英语教师教学中存在的实际问题,以提高教师英语教学能力和水平为宗旨,紧密结合英语课堂教学改革方向,提升英语教师教学设计能力,促进教师专业发展,探究核心素养教育理念,探讨教学质量提升之道,探索教师专业发展之路。

作为一名青年教师,非常荣幸有机会参加本次培训,与来自江苏省内各高中经验丰富的英语教师一起学习研讨。本次培训既提供了高屋建瓴的专家讲座又包含了精彩纷呈的观摩课与专家评课。

南京市教学研究室形文俊老师在《指向核心素养的高中英语试题研制》讲座中详实介绍测试目的、方式、意义及衡量标准。盐城师范学院李箭教授在《大概念视角下的英语单元整体教学设计与案例研讨》讲座中对大概念、单元整体教学设计、单元总目标及分目标进行具体的介绍说明。江苏省盐城中学朱俊老师呈现的《基于主题意义探究的英语阅读教学课例研究》讲座结合盐城中学两堂展示课例,向一线教师介绍如何整合单元教学内容,建构内容关联性。此外,江苏省姜堰中学刘斌河老师在《信息技术在英语教-学-评中的融合使用与案例分析》讲座中对信息技术与英语课堂教学的深入融合进行了全面的介绍。最后,来自泰兴、无锡、盐城、南京等地的教师就词汇教学、教学论下写作、英语教学模式、新手型和专家型思维品质目标设计与达成等方面进行了分享探究。

学无止境,臻于至善。一场场精彩的讲座,使我们进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标;一个个鲜活的实例和丰富的理论阐述,使我们的教育教学观念得到进一步更新。理论与实践相结合,专家引导、同伴互助和自我反思相结合,本次培训充分体现自主性、研究性、实践性、反思性、合作性、互动性和有效性同时也为我们参培老师搭建了一个充实自我、相互学习的平台


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