一，目的
通过分析美术一模的情况，帮助学生清楚自身的定位及问题；
确定好美术二模考试的目标分数；
帮助学生分析得失，树立自信。
二，过程
班内速写、素描、色彩单科成绩比较分析；
同期美术生成绩比较分析；
3. 目标制定：二模考试的目标分数
三，总结
在一次次模考中，发现问题，总结经验，取得更好的进步。
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