为提升专业技能，加强交流学习，11月3日上午，数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物七大学科代表教师在学校统一组织下，前往江苏省天一中学参加第十九届全国“聚焦课堂•三注重课堂”研讨活动。

　　●数学组赵越：今天的天一听课活动，我作为数学教师受益匪浅：1.关注学生需求;2.引导思维;3.多元化的教学方法;4.充分利用技术;5.重视反馈和评估;6.强调数学的实际应用。总结：优秀的教师不仅教学生知识，还培养他们的自主学习能力。他们鼓励学生独立思考，提出问题，并尝试解决问题。这种教学方式有助于培养学生的终身学习能力。总之，这次听课活动让我对数学教学有了更深入的理解和认识。我相信在今后的教学中，我会积极应用这些经验和教训，努力提高自己的教学水平。

　　●英语组王磊：此次天一中学听课学习收获颇丰。通过观摩优秀教师的授课，我深刻认识到在今后的教学中要始终关注教学要把学生带到哪里，如何到那里，结果如何?专家点评和专题讲座中先进的理念和独到的观点让我大开眼界。天一观摩，不虚此行!

　　●物理组陈梦馨：本次去天一中学学习活动的过程中，我收获颇丰，简单从课堂设计和实验设计两个方面谈谈感悟。课堂设计要从学生的基础出发，确定好目标，再通过设计教学活动搭建二者之间的桥梁。学法指导是教师需要重点思考的地方，重点是学，然后反作用于教。其次，实验设计不能多，要用简单简洁的现象深挖本质，减小学生学习难度。

　　●化学组王依依：在吴文中老师的讲座中，他向我们展示了他在中学化学实验中所经历的问题发现、思考和解决问题的过程。我深刻认识到化学实验具有重要的教育功能和创新实验的潜力。要发掘化学实验的教育功能和创新实验，需要从考题中选题、从教学中思考、从实验中发现问题、从计算中领悟获得证据、从理论中推演原因和结论。

　　●生物组郑秀梅：在本次听课活动中，我受益匪浅。我深刻体会到了教育工作者应该具备的专业素养和教学能力;我认识到了教育技术的重要性，信息化时代背景下应当不断学习和掌握新的教育技术，为学生提供更好的教育服务;我学到了更加先进的教育理念，极大拓宽了自己的教育眼界。我会将所学所思应用到课堂教学中，与五中学子共同成长。

　　●政组龚光彩：本次参加第十九届全国“聚焦课堂 三注重课堂”研讨活动，很荣幸分别观摩了曹丽婷，贺飞红，李晴这三位老师关于高中政治必修二《推动高质量发展》这一课的讲授，三位老师的课堂精彩生动，教学设计连贯性强，亮点突出。同时，本次还很荣幸聆听了成洁教研员关于《素养导向的深度复习》的微讲座，此次外出学习之旅我收获良多。

　　●历史组褚今：一直认为学历史不应该只是局限于课本的。这次前往天一中学听课，三位老师将繁杂的课本内容进行重新建构，辽宋夏金元时期的经济、社会与文化在他们的讲授中变得鲜活生动。学习历史，将历史的“事情”转化为教学的“情事”，于历史底色中，上好情理交融的一堂课。

　　本次学习活动极大推动了教师的自觉发展，通过深入观察、分析、反思、交流和持续学习等方式，不断提高自身的教学水平，更好地满足学生的学习需求，推动五中教育事业的发展。

　　(撰稿：郑秀梅　审核：蒋敏)