通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文相融合的课程。为推行新高考改革理念、提高学生的技术素养、培养学生创造和创新能力，12月4—5日，高二年级赴青少年活动中心展开通用技术学科项目化学习。

　　本次实训开设了机器人、金工、木工、现代生物技术、篆刻、茶艺、烘焙等多项课程。他们从草图设计到实践操作，从课堂讨论到课后优化，从展示评价到反思提升，专注而认真做精每一环节是学习工匠精神最好的注解。这些作品从实用、趣味、创意、审美、跨学科等方面，全方位呈现了扎实的学科素养。

　　思想存于劳动之中，智慧通过劳动彰显，一切乐境，都可由劳动得来。此次学习，不仅让学生学到了很多实用的技能，明白了理论和实践相结合的重要，还培养了学生的创新能力，潜移默化地加强了学生的专注力、思考力、团结协作能力。相信他们也能将这些收获运用在日常学习中，脚踏实地，不骄不躁，创造出自己出色的学习成果。

　　(撰稿：郑云鹏、王茹　摄影：高二班主任　审稿：吴雪)