2023年12月22-24日，“苏教名家”培养工程中学理科组2023年第3次小组活动在徐州市第三十四中学进行，“苏教名家”中学理科组指导专家、小组联系人及培养对象共同参会。

本次活动内容丰富，既有江苏苏师范大学杨现民教授带来的跨学科主题报告《生成人工智能能教学革与创新发展》，也有各位学员的基于教学主张的专著研讨和读书分享，还有学校文化建设现场学习（参观人工智能体验室）和汉文化主题现场教学活动，更有导师对学员个人专业成长的深度访谈和指导，

我校教师张志勇全程参与活动，并以《数学可视化教学：让数学思维在“探索”中拨节生长》为题汇报了个人专著的框架思考及实践推进过程。导师们给予了充分肯定的同时，更给出了中肯的建议。有导师认为，专著可以侧重于实践性（因为基于实践的经验更有意义），可以将理论融入到实践中，内容方面可以包括学生学习、数学教育和教师发展等内容，特别是如何带领老师开展教研活动，需要有证据以说明有效性；有导师建议，可以采用讲故事的方式进行教育叙事，围绕一个主题推进教育思想和主张的概念化；重点在于基于实践的理论阐述，思维如何实现拨“节”生长？有哪些“节”？“节”与“节”之间有何关联？哪些地方可以适当拨，哪些地方不能拨，理论依据何在？…最重要的在于学科特色，教与学的主阵地为课堂。