为激励教师主动成长，明确发展方向。1月3日下午，我校“诚敬•悦美”四有好教师团队开展了2024年第一次集中研修活动。江苏省特级教师、江苏教育行政干部培训中心研修发展部主任魏洁为大家带来《基于学生核心素养的教师专业发展》专题讲座，共同探讨新时代教师的专业发展。

　　讲座伊始，魏洁主任向大家抛出问题：“面对学生个性化的成长需求和学习行为方式的新变化，新时代的教师应该如何发展？”她从一些优秀教师自我发展的具体事例出发，提出教师发展不只是为了职称晋升，更是为了职业尊严和未来的幸福生活。

　　教师的发展需要依靠自身，要把握住新课改带来的机遇，为自己创造机会。学生是帮助教师成长的好帮手，教师要有意识地关注学生、研究学生并在此过程中互相成就，实现教学相长。教师的发展也离不开专业阅读和写作。阅读为教师提供理论支撑，写作则可以让别人“看见”我们的努力和成果。新时代的教师更要与时俱进，借助自媒体、人工智能等资源开拓视野。

　　教师是立教之本、兴教之源，更是教育发展的第一资源。魏主任的报告，引经据典，案例详实，引发了与会老师的诸多共鸣。相信我校“诚敬•悦美”四有好教师团队将在专家的指引和启发下不断挖掘自身潜力，实现专业发展。

（撰稿：章则宸　摄影：胡光倩　审核：蒋敏）