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教育科研扎根实践 课题研究助力成长——“汇秀•青年智库2.0”系列活动之课题研究讲座
发布时间:2024-03-04   点击:   来源:教师发展处(原创)   作者:庞励

  为进一步推进学校教科研的发展,提高教师课题研究质量,2月29日,学校特邀常州市教科院规划办主任王俊,来我校作课题研究的专题讲座。校长杭佳楣、副校长金莹、教师发展处主任蒋敏以及学校省、市、校三级课题主持人参加了本次活动。

  王俊主任从课题申报与评审、申报书填写以及课题档案(报告)三个方面展开,借助鲜活的课例,深入浅出地讲解了省规划课题、市规划课题的类别与限额、评审机制、申报书如何规范填写。此外,他详细介绍了课题档案(报告)的撰写要求,强调了课题档案材料的规范性问题,指导教师该如何有效开展教育科研行为。王俊主任详细、专业、规范的讲解,既高屋建瓴,又细致入微,厘清了教师做课题研究的基本思路和方法,让全体教师更加坚定了走好教育科研之路的信心,为教师的专业化成长指明了方向。

  副校长金莹对青年教师提出两点宝贵建议:首先,课题研究要扎根教学实践,服务课堂教学,并通过教学科研改进教育教学行为,提高教育教学质量。她鼓励教师在研究过程中,发现教育教学的真问题,做真研究,得出真结论,最后能够真应用。其次,除了明确课题的研究思路,做课题的基本流程,文献综述的撰写之外,对青年教师在课题研究过程中可能出现的问题,如课题的选题、课题研究的规范等方面进行了指导。

  教学相长,研精致远。通过本次讲座,老师们进一步明确了教育科研的重要性,加深了对教育科研内容、研究方法以及成果表述的认识。各个课题组将更好地进行科研合作和交流,提升教师科研能力专业化发展。

  (撰稿:庞励 摄像:高顺裕 审核:蒋敏)

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