古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。2024年高考倒计时的号角已吹响，拼搏的我们早已在路上。为更好地巩固一轮复习成果，扎实推进高三数学二轮复习质量与效果，切实提高复习备考的效率，我校赵越老师、张志勇老师前往苏州参加会议。3月9日下午13:40，在苏州大学数科院开展高三数学二轮复习研讨会，会议包括以下内容:

　　研讨会上，多位知名数学教育专家围绕“深化理解，优化策略——打造高效高中数学二轮复习模式”这一主题开展讲座。他们紧密结合当前教育改革方向，提出了精细化的知识点梳理法，强调在巩固基础知识的同时，要注重培养学生的逻辑推理能力和解决复杂问题的实战技能。尤其是在概率、函数、解析几何等重难点领域，专家们通过详实的教学案例，展示了如何巧妙破解二轮复习过程中的难题瓶颈。

   此次会议中一项重要内容是对近期九省联考数学试卷进行深度剖析。会议邀请了数学教育领域的权威专家：严继高、章建跃、朱成万，专家们逐一梳理了九省联考数学卷中涉及的核心知识点，指出二轮复习应如何针对高频考点和难点进行靶向训练，以及如何通过习题讲解引导学生形成系统的解题思维框架。同时，会议还强调了在二轮复习阶段，应当注重培养学生举一反三、触类旁通的能力，他们以丰富的教学经验和深厚的学术功底，通过对九省联考数学卷的精细解读，揭示出高考数学的命题规律与考查要点，为参会的教育工作者提供了宝贵的参考依据和教学策略。

经过深入交流与探讨，我不仅明晰了当前九省联考试题模式对学生数学素养的新要求，也达成了共同的教学改进方向——即以发展学生核心素养为本，强化基础，突出应用，实现由知识传授向能力培养的转变。今后也将积极践行这些理念，将理论付诸实践，精心设计教学活动，引导学生深度探究数学知识的本质，培养他们严谨的逻辑思维和灵活的问题解决能力。唯有精确把握高考动态，科学规划二轮复习计划，才能真正提升复习效率，帮助学生们在高考的战场上决胜千里。