为进一步深化青年教师在提高学生高考成绩方面的研究，4月9日下午，我校“汇秀∙青年智库2.0”项目举行了第十三次跨学科研讨活动。此次研讨的主题是学生高考提分能力指导策略分析。活动中，各学科老师分别展示了本学科的高考提分策略，潘建明教授开设专题讲座。

　　活动伊始，各学科老师就学生高考提分这一主题分享了自身经验。语文组徐春艳老师通过对教材模块的细致分析，提出了与之对应的提分策略；数学组黄玲珊老师强调培养学生的自主探究能力，提出通过数学游戏和建模训练来激发学生的学习兴趣；英语组李锦老师就如何引导学生有效读题进行了专题指导。理综组陈梦馨、任丽娟、孙辉老师从夯实基础、规范答题、跨学科融合等方面进行了分享。文综组许梦、尚清华、殷凯三位老师从梳理知识框架、补充阅读资料、强化读图能力等方面总结了经验。

　　随后，潘教授围绕“学生高考提分能力指导策略分析”开设讲座。他从应试策略、答题技巧到考试心态等多个维度进行了全面阐述。讲座既能从理论层面高屋建瓴，又能在具体案例中深入浅出，帮助老师们全方位理解了影响学生提分的关键因素。

　　本次研讨活动丰富而实用，老师们一致表示，将在未来的教科研工作中不断积累，做到教学相长。

（撰稿：陈梦馨、章则宸　摄像：李鑫　审稿：蒋敏）